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小学校园安全教育课件

为什么校园安全至关重要？身心健康基础安全是保障学生身心健康成长的基础,让每个孩子都能在无忧无虑的环境中学习和玩耍预防事故伤害通过安全教育预防各类事故发生,大幅减少伤害风险,让家长放心、孩子安心和谐学习环境营造和谐、稳定的学习环境,让师生在安全氛围中专注教学,提升教育质量

校园安全事故的真实案例??火灾逃生成功某小学因电路老化引发火灾,由于平时演练充分,全校师生在3分钟内安全疏散,无一人伤亡演练救了我们的命??校园欺凌伤害一名学生长期遭受言语和肢体欺凌,导致严重心理创伤,出现厌学、焦虑等症状,需要专业心理干预及早发现,及时制止??交通事故警示据统计,每年有数千名学生在上下学途中发生交通事故,其中多数因未遵守交通规则或缺乏安全意识安全出行,从我做起

安全无小事,警钟长鸣认识这些安全标志,它们是守护我们的无声卫士。每一个标志都在提醒我们注意潜在的危险,保护自己和他人的安全。

第二章：校园安全意识培养

学生安全意识培养的关键点认识潜在危险学会识别校园内外的各种安全隐患,增强自我保护意识,时刻保持警惕遵守安全规则严格遵守校园安全规则和纪律,养成良好的安全行为习惯学会求助报告发现异常情况时,要勇敢地向老师、家长或相关部门求助和报告

教师与家长的安全教育责任家校联动机制家长和学校共同关注孩子安全,建立有效的沟通渠道,及时分享安全信息定期安全教育定期开展安全教育活动,与孩子沟通安全知识,解答安全疑问行为监督纠正监督学生日常行为,发现不安全行为及时纠正,培养安全习惯教师和家长是孩子安全的第一道防线。只有双方携手合作,才能为孩子创造全方位的安全保障体系。

校园安全守则示范01楼梯安全上下楼梯靠右行走,不推搡、不拥挤、不奔跑,一步一个台阶02课间文明课间活动要文明有序,不在教室或走廊追逐打闹,避免碰撞受伤03防范陌生人不与陌生人随意交谈,不接受陌生人的食物或礼物,不跟陌生人离开04物品使用正确使用体育器材和教学用具,不携带危险物品进校园05集体活动参加集体活动时听从指挥,保持队形,不擅自离队牢记这些守则,让它们成为我们日常行为的习惯,安全就在我们身边

第三章：校园常见安全隐患

校园欺凌与防范欺凌的表现形式言语欺凌:取笑、辱骂、恶意起绰号肢体欺凌:推搡、殴打、抢夺物品关系欺凌:孤立、排挤、散布谣言网络欺凌:在网络上发布侮辱性内容识别欺凌注意观察同学的异常行为和情绪变化,勇敢识别欺凌行为勇敢说不遇到欺凌时要大声拒绝,表明态度,不要沉默忍受及时报告立即向老师、家长或学校报告,寻求帮助和保护

交通安全知识1遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等。过马路时走人行横道,看清左右来车2乘车安全上下学乘车时有序排队,不拥挤。车辆行驶中不将头手伸出窗外,系好安全带3路边玩耍危险绝不在马路边、停车场玩耍,不横穿马路,不在车辆盲区停留4骑车规范年满12周岁才能骑自行车上路,骑行时遵守交通规则,不逆行、不闯红灯

消防安全基础火灾常见原因电器使用不当或线路老化玩火或违规使用明火易燃物品存放不当吸烟或火种处理不慎校园防火规定严禁携带火柴、打火机等不在校园内玩火或点燃物品不私自使用电器设备发现火情立即报告消防器材认识灭火器:红色瓶体,用于扑灭初期火灾。使用方法:拔插销、握喷管、压手柄、对准火焰根部喷射消火栓:红色箱体,内有水带和水枪,供消防人员使用烟雾报警器:天花板上的白色装置,检测烟雾自动报警

网络安全教育防范网络诈骗不轻信网络中奖、免费领取等信息,不随意点击陌生链接,不向陌生人透露家庭信息和账号密码保护个人隐私不在网络上公开真实姓名、家庭住址、电话号码等个人信息,不随意上传个人照片预防网络沉迷合理安排上网时间,每次不超过1小时,多参加户外活动和体育锻炼,培养多样化兴趣爱好文明上网行为浏览健康网站,不浏览不良信息,不参与网络暴力,做文明有礼的网络小公民

食品安全与卫生远离无证摊贩不购买校园周边流动摊贩的食品,这些食品可能存在卫生隐患,缺乏安全保障注意饮食卫生饭前便后要洗手,不吃过期变质食品,生吃瓜果要洗净,预防食物中毒和肠道疾病饮水安全喝开水或瓶装水,不喝生水,自带水杯保持清洁,养成多喝水的好习惯个人卫生习惯勤洗手,特别是饭前便后不随地吐痰,使用纸巾不共用餐具和水杯保持教室和个人座位整洁定期修剪指甲,保持衣物清洁

第四章：应急处理与自救技能

火灾应急逃生技巧发现火情报警拨打119火警电话,说清地址、火势和人员情况,不要慌张防烟窒息用湿毛巾折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾低姿态撤离弯腰低姿前行,因为烟雾向上聚集,下方空气相对清洁按路线疏散沿着疏散指示标志和安全出口撤离,不乘坐电梯集合点集结到达指定的安全集合点,清点人数,不擅自返回熟悉学校的逃生路线图,记住最近的安全出口位置,定期参加消防演练

地震避险知识地震发生时的避险动作室内避险迅速躲到课桌下、讲