北师大版数学五年级上册 3.5 找质数 教学课件 .pptxVIP

第5课时找质数第三单元倍数与因数

某校5年级数学老师今年30岁，有个学生的年龄是老师年龄的因数，请问这个学生有多大？1岁2岁3岁5岁6岁10岁15岁30岁

用12个小正方形可以拼成三种长方形。像“2×6”和“6×2”这样的拼法，由于形状相同，只能算一种长方形。1122634用2，3,…,11个小正方形可以拼成几种长方形？完成下表。

小长方形个数（n）能拼成几种长方形n的因数2345678910111231，2，3，4，6，1211111222221，21，31，2，41，51，2，3，61，71，2，4，81，3，91，2，5，101，11观察表格，你有什么发现？

有的数的因数只有2个，如2，3，5，…有的数的因数不止2个……5个小正方形只能拼成一种长方形，5的因数只有1和5两个。

认一认，填一填。一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。1既不是质数，也不是合数。2~12中，质数有，合数有。2，3，5，7，114，6，8，9，10，12

选自教材第40页练一练第1题1.用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。小正方形的个数（n）能拼成几种长方形n的因数质数还是合数1314151612231，131，2，