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菱形判定方法探究与教学设计.pdf

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    菱形的判定说课稿

    一、材

    （1）地位：本节课是八年级的数学下册第5章第二节

    第2，主要内容是菱形的判定，尝试从不同角度寻求菱

    形的判别方法，并能有效的解决问题。

    （2）教学目标：知识技能方面经历菱形判定方法探究过程，

    掌握菱形种判别方法能力培养方面：1、经历利用菱形

    定义探究菱形其他判定方法的过程，培养学生的动手实验、

    观察、推理的意识，发展学生的形象思维和逻辑推理能力

    2、根据菱形的判定进行简单的证明，培养学生逻辑推理能

    力和演绎能力

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