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第七章命题与证明7.1.2认识证明--定义与命题北师大版(2024)八年级上册数学课件
01新课导入03课堂练习02新课讲解04课堂小结目录
新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
1.通过了解命题中的真命题、假命题的含义,命题的构成,能区分命题中的条件和结论,发展应用意识.2.通过从具体实例中,探索出定义,并了解定义在现实生活中的重要性,了解命题的概念,并会区分命题的真假.3.通过从具体例子中提炼数学概念,体会数学与实际生活的联系,感受数学来源于生活,并服务于生活.重点难点学习目标
根据上面的情境,你能得出什么结论?新课导入
笑话一:小明和小华在看书的时候遇到了一道难题.小华说:“小明,我们上网查一下吧.”小明说:“我不会啊.”一旁的小表妹听到了两个人的谈话,想,上网都不会,看我的!笑话二:小明:“不好了,不好了,我的电脑中毒啦!”小华:“急什么,不就是中毒了吗,很好办啊.”小明:“怎么办?”小华:“用杀毒水啊!我妈说,一杀就灵!”新课导入
新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
小华与小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话,一边也在悄悄地议论着.哈!这个黑客终于被逮住了.是的,现在的因特网广泛运用于我们的生活中,给我们带来了方便,但…….这个黑客是个小偷吧?可能是个喜欢穿黑衣服的贼.可见,在交流时对名称和术语要有共同的认识才行.知识点1定义的概念新课讲解
由此可知:人与人之间的交流必须对某些名词或术语有共同的认识才能正常进行.为此人们对各个名词或术语的含义,都给予了尽量详细的描述,做出了明确的规定,也就是给出了它们的定义.新课讲解
例如:1.“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民”是“”的定义;2.“两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离”是“”的定义;两点之间的距离中华人民共和国公民一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.新课讲解
请说出下列名词的定义:(1)无理数:(2)直角三角形:(3)一次函数:(4)二元一次方程:无限不循环小数叫做无理数.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.一般地,形如y=kx+b(k、b都是常数且k≠0)叫做一次函数.含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程说一说你还学过哪些名词或术语的定义?新课讲解
下面的语句中,哪些语句对事情作出了判断,哪些没有?与同伴进行交流.(1)任何一个三角形一定有一个角是直角;(2)对顶角相等;(3)无论n为怎样的自然数,式子的值都是质数;(4)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(5)你喜欢数学吗?(6)作线段AB=CD.命题的定义:判断一件事情的句子.(1)(2)(3)(4)都是命题.你能再举几个例子吗?√√√√知识点2命题的概念新课讲解
下面的语句中,哪些语句是命题?(1)你喜欢学习吗?(2)作线段AB=a.(3)平行用符号“∥”表示.一般情况下,疑问句不是命题,图形的作法不是命题,祈使句也不是命题!新课讲解
2.如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命题.如:画线段AB=CD.1.只要对一件事情作出了判断,不管正确与否,都是命题.如:相等的角是对顶角.注意:新课讲解
例判断下列四个语句中,哪个是命题,哪个不是命题?并说明理由:(1)对顶角相等吗?(2)画一条线段AB=2cm;(3)两条直线平行,同位角相等;(4)相等的两个角,一定是对顶角.解:(3)(4)是命题,(1)(2)不是命题.理由如下:(1)是问句,故不是命题;(2)是做一件事情,也不是命题.素养考点命题的识别新课讲解
下列语句在表述形式上,哪些是命题?哪些不是命题?1.等角的余角相等;2.画一个角等于已知角;3.两直线平行,内错角相等;4.a,b两条直线平行吗
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