2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中信息技术）历年参考题典型考点含答.docxVIP

2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在信息技术教学中，培养学生信息素养的核心要素不包括以下哪一项？

A．信息意识

B．信息知识

C．信息能力

D．信息商品化

2、在Word文档编辑中，实现“首行缩进”的最规范操作是使用哪个功能？

A．按空格键手动缩进

B．使用Tab键

C．设置段落格式中的首行缩进

D．插入空字符

3、下列关于电子邮件地址格式的描述，正确的是？

A．用户名@域名

B．域名@用户名

C．用户名#域名

D．用户名域名

4、在PowerPoint中，若要设置幻灯片的切换动画，应在哪个选项卡中操作？

A．插入

B．动画

C．切换

D．设计

5、在Excel中，公式“=AVERAGE(A1:B2)”的计算结果是？

A．A1、B2两个单元格的平均值

B．A1到B2区域四个单元格的平均值

C．A1、A2、B1、B2中最大值

D．A1与B2的和

6、下列设备中，属于输出设备的是？

A．扫描仪

B．麦克风

C．打印机

D．键盘

7、在课堂教学中，教师使用多媒体课件辅助教学，主要体现了信息技术的哪项功能？

A．数据处理功能

B．信息管理功能

C．教学辅助功能

D．自动控制功能

8、下列网络行为中，符合网络道德规范的是？

A．随意转发未经核实的信息

B．使用他人账号登录系统

C．尊重他人知识产权，引用注明来源

D．在论坛发布恶意攻击言论

9、在信息技术课堂上，学生分组完成项目任务，教师主要扮演什么角色？

A．知识灌输者

B．纪律监督者

C．学习引导者

D．成绩评定者

10、下列关于防火墙的描述，正确的是？

A．防火墙只能防止病毒入侵

B．防火墙可以阻止非法网络访问

C．防火墙属于应用软件

D．防火墙能提高计算机运行速度

11、在信息技术教学中，下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲解，学生认真记笔记

B.教师布置统一任务，学生独立完成

C.学生根据兴趣选择项目主题，合作探究完成

D.教师播放教学视频，学生观看后背诵要点

12、下列关于信息素养的表述，最准确的是？

A.能熟练使用办公软件即具备信息素养

B.信息素养仅指获取信息的能力

C.信息素养包括信息获取、评价、加工与伦理使用

D.信息素养是信息技术教师的专业能力

13、在初中信息技术课程中，培养学生计算思维的核心是？

A.学会使用计算机硬件

B.掌握编程语言语法

C.运用抽象与分解解决实际问题

D.熟练操作操作系统

14、下列哪项符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求？

A.对学生成绩排名进行公开评比

B.尊重学生人格，不讽刺挖苦学生

C.为提高成绩延长学生自习时间

D.依据成绩分设重点与非重点班

15、在多媒体课件设计中，遵循“一致性原则”主要目的是？

A.增加动画特效提升趣味性

B.统一字体、颜色等提升认知效率

C.插入大量图片吸引学生注意

D.使用多种字体突出重点内容

16、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.期末信息技术笔试考试

B.学生课堂项目作品展示与互评

C.中考信息技术等级测试

D.学校统一组织的上机考核

17、在信息技术课堂中实施分层教学，最合理的依据是？

A.学生性别差异

B.学生家庭经济条件

C.学生已有知识与技能水平

D.学生座位编排顺序

18、下列关于网络安全教育的内容，最适合初中生的是？

A.学习防火墙底层代码编写

B.理解网络诈骗常见手段并学会防范

C.配置企业级路由器安全策略

D.研究区块链加密算法原理

19、教师在教学反思中记录“学生小组合作效率低”，下一步最应做的是？

A.取消所有小组活动

B.分析分组方式与任务设计是否合理

C.批评合作不力的学生

D.要求学生课后补交个人报告

20、下列哪项最能体现信息技术与学科教学深度融合？

A.教师用PPT代替板书讲解数学公式

B.学生用Word抄写历史课文

C.语文课中学生制作多媒体读书报告并互评

D.美术课上观看画家生平视频

21、在Word2016中，若要将文档中多处相同的文字“信息技术”替换为“信息科技”，最高效的操作方法是使用（）。

A.手动逐个修改

B.复制粘贴替换

C.查找与替换功能

D.撤销操作

22、下列关于信息特征的描述中，体现“信息具有时效性”的是（）。

A.同一信息可被多人共享

B.天气预报过期后失去参考价值

C.信息可以转化为不同形式存储

D.信息必须依附于载体