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初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究课题报告
目录
一、初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究开题报告
二、初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究中期报告
三、初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究结题报告
四、初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究论文
初中地理实践活动与地方文化传承研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在全球化浪潮与城市化进程加速的当下,地方文化作为地域历史与集体记忆的载体,正面临着传承断层与认同弱化的危机。初中阶段是学生价值观形成与乡土情感培育的关键期,而地理学科兼具空间认知与文化阐释的双重属性,为地方文化传承提供了天然的教育场域。《义务教育地理
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