九年级物理全册20.docVIP

电动机

【学习目标】

１.了解磁场对通电导体的作用

2．了解直流电动机的结构和工作原理。

【复习】电磁继电器可以实现运用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制＿＿_、＿__电路的目标。电磁继电器就是运用＿＿＿_来控制工作电路的一个开关。

【探究新知】

实验观测:通电导线在磁场中受到力

（課本P１33页)

⑴把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流经过导线ａb，观测它的运动。

实验表明:。

⑵把电源的正负极对调后接入电路，使经过导线ab的电流方向与原来相反，观测导线ab的运动方向。

实验表明：。

⑶保持导线ａb中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反,研究导线ab的运动方向。

实验表明：。

总结得出：：通电导线在磁场中受到的作用，受力的方向跟的方

向、的方向都关于系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也。

(5)想一想：假如电流和磁感线的方向同时都变得相反时，通电导线受力方向会如何?

答:

（6)讨论探究:假如把一个通有电流的线框放到磁场中，它会如何运动?

结论：线圈在磁场中；

运用这个原理我们制作出了。

2、电动机的基本结构和工作原理

１.基本结构:可以转动的线圈，叫做＿_＿＿;固定不动的磁体,叫做___＿；

2.原理:运用_＿＿＿线圈在＿_＿_里受力而转动;

3.当线圈转到与磁场方向垂直的位置时,它的两个边受力、所以不能转动，这个位置是线圈的。实际的直流电动机连续转动是经过来实现的;换向器作用:每当线圈转过时，自动变化通入线圈的，使线圈连续转动。

4.电动机工作时____能转化为＿＿_＿能;

5.扬声器发声应用的原理是。

【扩展训练】

1.电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的因素是???????。

2.在以下所表达的图片中，选择恰当的图片序号填入空格中；

ABC

⑴用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是_＿__；

⑵用来表达通电导线周边存在磁场的实验装置是＿＿＿＿;

⑶能阐明电动机工作原理的是_＿_＿;

⑷直流电动机的模型图是_＿＿_;

3.如3题C图所表达,导体AB受到力的方向水平向左，为了使它受力的方向水平向右,可采取的措施是（）

Ａ.变化导体中的电流方向B．换用磁性更强的磁铁

C.增大电路中的电流Ｄ.变化电流方向，同时变化磁场方向

4.探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素关于时,小丽同学做了如下三组实验，如下列图所表达,其中AＢ是通电导体的一部分,导线上的箭头表达电流方向,Ｆ表达导体受力的方向,N、S表达磁体的两极.

⑴经过实验(a）和(b）阐明，通电导体在磁场中的受到力方向与??????????的方向关于．

⑵经过实验(a）和(c)阐明,通电导体在磁场中的受到力方向与??????????的方向关于.