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新教科版小学科学二年级上册科学第二单元习题精编

一、基础知识巩固

（一）我会填

1.我们的地球家园里有（）、（）和（）等自然事物。（至少写出三种）

2.天空中常见的物体有（）和（）。（至少写出两种）

3.土壤里生活着许多小动物，比如（）和（）。

4.植物的生长需要（）、（）和（）。

5.我们看到的月亮和太阳，（）是会发光发热的。

6.一天中，我们能看到太阳在天空中的位置是（）变化的。（填“会”或“不会”）

7.地球家园中的水，有的在（），有的在（）。（比如海洋、河流等）

8.季节有（）个，它们分别是（）、（）、（）和（）。

（二）我会选

1.下列哪种现象不是天气现象？（）

A.下雨B.闪电C.石头

2.下列哪种动物生活在水里？（）

A.小鸟B.鱼C.兔子

3.下列哪项不是植物对人类的贡献？（）

A.提供氧气B.提供食物C.制造噪音

4.我们用（）来测量气温。

A.雨量器B.温度计C.放大镜

5.下列哪种行为是保护地球家园的做法？（）

A.随手乱扔垃圾B.爱护花草树木C.浪费水资源

（三）我会判断（对的打“√”，错的打“×”）

1.我们生活的地球家园只有陆地，没有水。（）

2.月亮本身会发光。（）

3.不同的季节，我们周围的景色会发生变化。（）

4.土壤是植物生长的“家”。（）

5.所有的动物都生活在陆地上。（）

二、能力拓展提升

（四）我会连

把下列事物与其对应的“家”连起来。

小鱼天空

小鸟土壤

蚯蚓水里

白云树上

（五）我会辨

仔细观察身边的两种植物（比如：小草和大树，或者菊花和月季），写出它们至少两点不同的地方。

1._________________________________________________

2._________________________________________________

（六）我会想

1.为什么我们要爱护地球上的动植物？

_________________________________________________

2.晴天的时候，你喜欢做什么户外活动？为什么？

_________________________________________________

三、实践与观察

（七）我的观察日记

选择一种你感兴趣的天气现象（比如：晴天、阴天、下雨、刮风），仔细观察并记录下来。

*我观察的天气现象：_________________

*天空是什么样子的？（云多不多？是什么颜色的？）

_________________________________________________

*人们穿什么衣服？

_________________________________________________

*我看到了什么特别的景象？（比如小鸟的反应，树叶的状态等）

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参考答案与提示

（一）我会填

1.（答案示例：天空、陆地、水、植物、动物等，合理即可）

2.（答案示例：太阳、月亮、云、小鸟等，合理即可）

3.（答案示例：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、西瓜虫等，合理即可）

4.阳光、水、土壤（或空气，合理即可）

5.太阳

6.会

7.（答案示例：海洋、河流、湖泊、地下等，合理即可）

8.四，春季、夏季、秋季、冬季

（二）我会选

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

（三）我会判断

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

（四）我会连

小鱼------水里

小鸟------树上

蚯蚓------土壤

白云------天空

（五）我会辨

（答案不唯一，根据所选植物特点作答，例如：高矮不同、叶子形状不同、开花颜色不同、茎的粗细不同等）

（六）我会想

1.（提示：动植物是地球家园的一部分，它们和我们人类一样，都是有生命的；它们为我们提供食物、材料，美化环境，维持生态平衡等。）

2.（提示：根据个人喜好回答，理由合理即可，例如：晴天可以去放风筝，因为有风；可以去公园玩，因为天气暖和等。）

（七）我的观察日记

（此题为开放性实践题，根据学生的真实观察情况作答，鼓励细致观察和真实表达。）

温馨提示

同学们，做完这些题目是不是感觉对第二单元的知识掌握得更清楚了呢？科学学习不