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自主招生江苏省南京市面试题(小升初)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题

请用“静”字开头的三个词语，描述一个你曾经经历过的、让你感到很平静或安宁的时刻。

参考答案：

安静(ānjìng):描述环境非常安静，没有噪音打扰。

平静(píngjìng):描述内心状态非常平和、没有波澜。

宁静(níngjìng):描述一种更深层次的、和谐、安详的感觉。

(回答示例：)“我记得有一次下午放学，雨停了，我独自一人走在回家的路上。四周很安静，听不到车声也听不到人语。雨后的空气很清新，天空很蓝。走在湿润的小路上，看着树叶上的水珠，我感觉自己的心情也变得很平静，好像所有的烦恼都消失了。那一刻，世界很宁静，让我觉得很舒服。”

解析：

考察点：

语言组织与表达能力：能否围绕一个核心词语（静），选择合适的词语，并清晰、流畅地叙述一个具体场景或经历。

观察与感受力：能否回忆起生活中平静、安宁的时刻，并能够用细节描绘当时的情景和自己的内心感受。

词语运用能力：对“安静”、“平静”、“宁静”这三个近义词的理解和区分，以及在实际语境中恰当运用它们的能力。

情绪表达与共情能力：通过描述，让面试官感受到你所描述的那个时刻确实是让你感到舒适、放松的，能够引起共鸣。

答题思路指导：

审题：明确要求用“静”字开头的三个词语（安静、平静、宁静）来描述一个个人经历。

选材：回忆一个能够让你自然地联想到“安静”、“平静”、“宁静”的场景。这个场景应该是积极的、让你感到放松或享受的。例如：独自看书、看日落、雨后散步、夜晚听音乐、和家人安静地吃饭等。

组织语言：可以按照时间顺序或场景描述来组织。先简单引入场景，然后依次用“安静”、“平静”、“宁静”这三个词来描绘当时的细节和感受，可以加入感官描写（看到的、听到的、闻到的、感觉到的）。

突出感受：强调这个时刻带给你的正面感受，如放松、舒适、思考、享受等。

评价要点：

能否准确使用“安静”、“平静”、“宁静”三个词语。

叙述的故事是否具体、清晰，是否具有真情实感。

语言表达是否流畅、有条理。

是否能通过描述场景和感受，展现出积极、平和的心态。

请根据这个格式，我可以继续为您生成后续的面试问答题。

第二题：

请谈谈你在日常生活中如何保持自律和学习热情？

答案：

在日常生活中，我通过制定合理的时间规划和目标来保持自律。我会在每天早晨设定一个固定的学习时间，并确保按时完成学习任务。此外，我会利用碎片时间学习一些新知识，如阅读书籍、听英语广播等，以保持学习的热情。同时，我还会定期检查自己的学习进度，及时调整学习方法和策略，以确保自己能够不断进步。此外，我还喜欢与同学和老师交流学习心得，互相鼓励和帮助，共同提高学习成绩。

解析：

这个问题旨在考察学生的自律能力和学习热情。通过回答这个问题，学生可以展示自己在日常生活中如何规划时间、设定目标、保持学习动力以及寻求支持和帮助的能力。一个优秀的答案应该包含具体的行动步骤和自我评估方法，以体现学生的自律性和积极性。同时，也可以通过回答这个问题的过程，了解学生对学习的态度和态度。

第三题

请谈谈你理解的“坚持”是什么？请结合你学习或生活中的一个小例子来说明，并说明你为什么认为这个小例子体现了“坚持”。

答案：

（参考答案要点）

对“坚持”的理解：

“坚持”是指在遇到困难、挫折或者感到枯燥、疲惫时，仍然能够坚定地继续努力，不轻易放弃，朝着既定的目标不断前行的品质。

它不仅仅是简单地重复做某件事，更包含着在面对不确定性或负面结果时，仍然选择相信和付出的决心。

坚持需要毅力、恒心，有时也需要调整策略，但核心是目标不改变，行动不停止。

生活中的小例子（需具体、真诚）：

示例二（兴趣方面）：“我以前学（乐器，如钢琴/小提琴）的时候，刚开始练习很枯燥，指法也总是错。有一段时间，我进步很慢，甚至有点不想练了。但我记得爸爸妈妈跟我说，学习乐器就像盖房子，地基不牢，以后就很难进步。于是，我强迫自己每天坚持练习15分钟，即使有时不那么想弹。慢慢地，我的指法越来越熟练，也能弹一些简单的曲子了，感觉有进步了，乐趣也增加了。这个例子说明，在遇到困难想退缩的时候，我选择坚持了下来，最终获得了进步。”

为什么这个小例子体现了“坚持”：

在例子中，明确提到了遇到了困难（不会做题目、感觉枯燥、进步慢、不想练习）。

描述了自己内心的挣扎或想要放弃的想法，这是对“不轻易放弃”的体现。

强调了自己采取了持续行动（继续做题目、继续练习、请教），即使过程不轻松（过程很慢、有点不想练）。

最终达成了目标（弄懂了、指法熟练了/能弹简单曲子了），证明了坚持的努力得到了回报。

总结升华：“正是因为这次经历，我明白了‘坚持’不是嘴上说说，而是要在真正困难的时候，鼓起勇气继续试一试。哪怕只是一小步，只要方向