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- 2025-11-25 发布于山西
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雪地里的小画家教案
教学目的:第二课时会写“几、成”5个字
熟读课文
并有感情的朗读。
教学难点:引导孩子进入童话世界里,进入角色好像自己就是小画家
中的一员一样,才能体会到课文的乐趣,读出感情。
教学重点:第二课时会写两个字
熟读课文,读出感情
学情分析:孩子们必须由老师的带领,渐渐进入小画家们的童话世界。
充分发挥小孩子的想象力。才能把雪地里小画家们的生动有趣读出
来,这需要老师给孩子做足够的铺垫,并且把课堂还给孩子,提供一
个发挥的平台
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