零碳学校建设指南.pdfVIP

ICS13.020.10

CCSZ04

团体标准

T/CECA-GXXXX—2025

零碳学校建设指南

Zero-carbonschoolbuildingguide

（征求意见版）

2025.11

2025-XX-XX发布2025-XX-XX实施

中国节能协会  发布

T/CECA-GXXXX—2025

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4基本要求1

5建筑与基础设施3

6节能与可再生能源应用错误！未定义书签。

7低碳行为与低碳管理错误！未定义书签。

8低碳教育错误！未定义书签。

I

T/CECA-GXXXX—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国节能协会公共机构节约能源资源专委会与碳中和专业委员会联合提出。

本文件由中国节能协会归口。

本文件起草单位：略

本文件主要起草人：略

本文件为首次发布。

II

T/CECA-GXXXX—2025

零碳学校建设指南

1范围

本文件规范了零碳学校建设的总则、建筑要求、能源资源、运营管理、教育推广、监督与持续改进。

本文件适用于幼儿园、普通中小学、职业中学、中等专业学校、高等学校等零碳学校的建设与推广

实施。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB7793中小学校教室采光和照明卫生标准

GB/T19095生活垃圾分类标志

GB50099中小学校设计规范

GB50118民用建筑隔声设计规范

GB50189公共建筑节能设计标准

GB50736民用建筑供暖通风与空气调节设计规范

GB/T51350近零能耗建筑技术标准

GB/T51356绿色校园评价标准

GB55015建筑节能与可再生能源利用通用规范

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

零碳学校zerocarbonschool

通过规划、设计、技术、管理等方式，使学校内教育、办公、生活等活动产生的二氧化碳排放降至

“近零”水平，并具备进一步达到“净零”条件，同时在此过程中融入环境教育和可持续发展理念，培

养师生绿色行为习惯和低碳生活方式的学校。

4基本要求

4.1具有独立法人资格的学校或其下属某