统计学专业本科培养专项方案.docVIP

统计学专业本科培养方案

一、培养目标

本专业培养含有良好数学和概率统计素养，掌握统计学基础理论和方法，能熟练地利用现代统计方法分析数据。培养德智体美全方面发展和健康个性友好统一，富有创新精神、实践能力和国际视野高素质概率统计专业人才。

学生毕业后，能在企业、机关和经济、金融、保险等管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

二、基础要求

1．含有扎实数学业基础，受到比较严格科学思维训练；

2．掌握统计学基础理论、基础知识、基础方法和计算机操作技能；含有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据基础能力；

3．了解和社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等相关自然科学、社会科学、工程技术某一领域基础知识，含有应用统计学理论分析、处理领域实际问题初步能力；

4．了解统计学理论和方法发展动态及其应用前景；

5．应能熟练使用多种统计软件包，有较强统计计算能力；

6．掌握资料查询、文件检索及利用现代统计方法获取相关信息基础方法；含有一定科学研究、学术交流和实际工作能力。

三、主干学科及关键课程

主干学科：数学、统计学。

关键课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、数理统计、复变函数、C语言和程序设计、应用随机过程、时间序列分析、多元统计和回归分析、金融数学、保险精算学、风险理论、抽样调查。

四、专业特色及专业方向

本专业关键学数学和统计学基础理论、基础方法，使学生含有很好科学素养，接收理论研究、应用技能和使用计算机基础训练，含有数据处理和统计分析基础能力。

五、学制

通常为4年。

六、学位授予

理学学士。

七、毕业合格标准

1．含有良好思想和身体素质，符合学校要求德育和体育标准。

2．经过培养方案要求全部教学步骤，总学分达成163学分（其中理论教学156学分，实践教学5学分，课外培养计划2学分）。

统计学专业指导性教学计划及其进程表

课程类别

课程性质

课程代码

课程名称

学分

课时

其中

提议修读学期及学分分配

备注

试验

上机

1

2

短一

3

4

短

二

5

6

短三

7

8

内

外

内

外

学科基础课程

必修课3

数学分析I-III

12

304

4

4

4

习题112课时5

高等代数=1\*ROMANI-=2\*ROMANII

8

192

4

4

习题64课时空间解析几何

4

96

4

习题32课时常微分方程

4

96

4

习题32课时概率统计

4

96

4

习题32课时实变函数

4

96

4

习题32课时复变函数

4

96

4

习题32课时数学物理方程

4

96

4

习题32课时线性计划*

4

64

4科学计算方法*

3

80

32

3数学模型*

4

64

4数学试验*

2

36

12

2数学方法论

3

36

3现代数学导论Ⅰ

3

36

3现代数学导论Ⅱ

3

36

3

统计学专业指导性教学计划及其进程表

课程类别

课程性质

课程代码

课程名称

学分

课时

其中

提议修读学期及学分分配

备注

试验

上机

1

2

短一

3

4

短

二

5

6

短三

7

8

内

外

内

外

专业教育课程

必修课多元统计分析

4

80

16

4应用随机过程

4

64

4数理统计

4

64

4时间序列分析

4

80

16

4非参数统计

4

64

4统计计算

4

80

16

4

选修课利息理论

3

48

3

课外

实践风险理论*

3

48

3金融数学

3

48

3随机微分方程初步

2

24

2线性模型引论*

3

48

3计算金融

2

24

2试验设计

3

64

16

3定性资料统计分析

3

48

3克里格方法应用

2

24

2模糊数学

3

48

3抽样调查和数据分析理论﹡

3

64

16

3保险精算学*

3

48

3泛函分析*

4

64

4非线性计划

3

48

3可靠性统计和生存分析

3

48

3测度论*

3

48

3