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研究报告
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十五五规划纲要:托育与学前教育衔接政策
一、政策背景与目标
1.托育与学前教育衔接的必要性
(1)在我国,托育与学前教育是儿童早期发展的重要阶段,两者在儿童成长过程中起着不可替代的作用。托育阶段主要针对0-3岁儿童,侧重于生活自理、情感交流和基本认知能力培养;而学前教育则针对3-6岁儿童,注重全面发展,包括知识、技能、情感、社会性等方面的培养。然而,目前我国托育与学前教育之间存在一定的脱节现象,导致儿童在过渡阶段面临诸多适应难题。因此,加强托育与学前教育的衔接,对于促进儿童全面发展、提高教育质量具有重要意义。
(2)托育与学前教育衔接的必要性主
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