第17课《猫》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

创设情境，心理咨询室;创设情境，心理咨询室;钱钟书帮猫打架，为猫写诗；

季羡林的猫陪着他一起散步；

宗璞看着猫冢暗自神伤……

古往今来，多少人爱猫猫并与猫为友。

我也不例外，那天我发了一条有很多可爱猫猫的朋友

圈，却引发了一件怪事......;你的喵喵来啦！;任务一、了解他与三只猫相处情况;郑先生的三只猫，特点不同，命运各异。阅读他的自白，

做一份档案卡。(注意：圈点勾画）;同样是猫，为什么前两只猫与第三只猫的命运会截然不同呢？;研读探究;任务二、了解第三只猫的悲惨事故，分析造成原因。;任务二、分析第三只猫

的悲惨经历;;;思考：在证据不确凿的情况下，流浪猫为什么会被冤死？;