第十二课认认真真管邮件(教学设计)2025-2026上学期四年级信息技术上册人教版（2015）.docxVIP

课题

第十二课认认真真管邮件

课时

1课时

素养目标

1.掌握邮件分类、标记、归档的方法，能自主整理个人邮箱。

2.熟练使用邮箱的基础管理功能（文件夹、标签、搜索），提升信息处理效率。

学情分析

学生已会收发邮件，但多为“被动接收”，缺乏主动管理意识；对邮箱的“分类、标签”功能陌生，偏好直观操作；对“垃圾邮件”的认知较浅，易忽视信息安全风险。

教学重点

1.邮件分类（创建文件夹、移动邮件）与标记（重要/已读）的操作步骤。

2.邮件搜索功能的精准使用（关键词、发送者筛选）。

教学难点

1.建立“先分类再处理”的邮件管理逻辑，而非随意堆放。

2.灵活根据需求（如学习、生活）设计个性化分