广东省中山共进联盟2025-2026学年八年级上学期期中考试 语文试卷.docxVIP

2025-2026学年第一学期中段水平测试八年级语文试卷

(本试卷满分为120分，考试用时为120分钟)

一、积累运用(25分)

苏轼有诗云：“腹有诗书气自华。”阅读如一场旅行，照亮我们的生活。学校开展以“浸润书香”为主题的校园读书节活动，请你参与其中。

【活动一：“山川之美，诗韵传承”】

1.同学们展开了“山川之美，陶冶性情”佳句竞答活动，请你将诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分，满分不超过10分)

“诗中有画”——面对碧树分明，青草如茵，崔颢低吟“晴川历历汉阳树，(1)”(《黄鹤楼》)；伫立东皋村头，秋色浸染，王绩吟诵“(2)，山山唯落晖”(《野望》)；静观水中映月，天边云霞，李白浅唱“(3)，(4)”(李白《渡荆门送别》)；迎着明丽早春，禽鸟争春，白居易写到“几处早莺争暖树，(5)”(《钱塘湖春行》)；远眺蓬草飘飞，归雁入胡，王维描绘“(6)，长河落日圆”(《使至塞上》)。

“言为心声”——曹操自比衰老的骏马，抒发进取的豪情“(7)，(8)”(《龟虽寿》)；吴均沉浸山水，鄙弃功名，含蓄地流露“(9)，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”(《与朱元思书》)；刘桢在一问一答中赞松柏之美好品格，明志向之坚贞“(10)？松柏有本性”【《赠从弟》(其二)】；曹植来到贫困的边地，如实记录百姓流离失所的困境，借助自然现象提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民“(11)，(12)”(《梁甫行》)。

【活动二：“启迪心智，寄语青春”】

以下是同学们关于活动的开场白，请你完善任务。(7分)

踏入这古老的藏书阁，书架上的典籍层层叠叠，琳琅满目，满室墨香。那一排排，wǎnrú()智者，静静伫立，着无穷智慧，只等有心人前来。有人动辄夸自己博古通今，可一旦真正置身这知识的浩瀚海洋前，才会惊觉自己所知不过沧海一粟。

每一本书都是一扇通往新世界的大门，若一味chuīxū()，不愿深耕，门后的万千风景便永不可见；只有怀揣敬畏、踏实钻研，方能饱览知识殿堂那让人chēngmùjiéshé()的绝美风光。

八年级语文试卷第1页共8页

2.请根据文段中的三处拼音写出相应词语。(3分)

(1)wǎnrú() (2)chuīxū() (3)chēngmùjiéshé()

3.依次填入语段横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)

A.书籍蕴含探寻B.书脊蕴藏探寻 C.书籍蕴藏探访 D.书脊蕴含探访

4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.有人动辄夸自己博古通今，可只有真正置身这知识的浩瀚海洋，才会惊觉自己所知不过沧海一粟。

B.有人动辄夸自己博古通今，可只要真正置身这知识的浩瀚海洋前，就会惊觉自己所知不过沧海-粟。

C.有人动辄夸自己博古通今，可一旦真正置身这知识的浩瀚海洋，才会惊觉自己所知不过沧海一粟。

D.有人动辄夸自己博古通今，可一旦真正置身这知识的浩瀚海洋，就会惊觉自己所知不过沧海一粟。

【活动三：“畅读经典，新闻采编”】

“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会。(8分)

时间地点

1939.6.20延安

采访对象

埃德加·斯诺

采访方式

现场访谈

采访器材

纸、笔、照相机、录音笔等

采访目的

①了解《红星照耀中国》的成书过程；②感受长征精神。

采访问题

A.关于作品内容：《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您能结合某处地点与具体困境，分享他们绝处逢生的秘诀吗?

B.关于作品人物：

C.关于艺术特色：《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我想向您学写故事，请问您创作《红星照耀中国》是怎样做到“用事实说话”的?

5.请在B处设计一个有关作品人物的采访问题。(2分)