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2025年鹤岗师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在小学教学中，教师发现学生因家庭变故出现学习动力不足的情况，应首先采取的措施是（）

A.加强课堂纪律管理

B.联系家长制定家访计划

C.调整教学进度降低要求

D.建议学生转学回避问题

A.

A.加强课堂纪律管理

B.

B.联系家长制定家访计划

C.

C.调整教学进度降低要求

D

D.建议学生转学回避问题

【参考答案】B

【解析】学生因家庭变故出现心理问题，教师应主动介入。家访能直接了解学生家庭情况，建立信任关系，B选项符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。A选项忽视心理问题，C选项回避问题本质，D选项违反教育公平原则。

2、根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.

A.感知运动阶段

B.

B.前运算阶段

C.

C.具体运算阶段

D.

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为阶段，具体运算阶段（7-11岁）儿童能理解守恒概念，能进行逻辑推理但不具抽象思维。A阶段（0-2岁）以感觉运动为主B阶段（2-7岁）具有自我中心主义，D阶段（12岁+）具备假设性思维。

3、教育信息化“三全两高一大”发展目标中，“两高”指（）

A.高质量普及、高水平发展

B.高质量资源、高效能应用

C.高质量师资、高效管理

D.高质量平台、高效能服务

【参考答案】A

【解析】“三全两高一大”具体指：教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生数字校园建设覆盖全体学校；信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；建成“互联网+教育”大平台。B选项混淆了资源与应用的关系，C选项属于管理范畴。

4、《未成年人保护法》规定，学校发现学生欺凌行为应（）

A.立即公开批评教育

B.小时内通知监护人

C.自行和解消除影响

D.报请公安机关处理

【参考答案】B

【解析】根据《未成年人保护法》第39条，学校发生欺凌事件须在24小时内书面通知监护人并记录在案。A选项侵犯学生名誉权，C选项违反法律程序，D选项适用情形为严重暴力行为。

5、下列属于形成性评价的是（）

A.期中考试分数公示

B.课堂观察记录分析

C.毕业前综合测评

D奖学金评定结果

【参考答案】B

【解析】形成性评价指在学习过程中持续进行的评价，如课堂观察、作业分析等。A选项属于总结性评价，C选项为阶段性评价，D选项为结果性。

6、教师专业发展阶段中，“专家型教师”处于（）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

【参考答案】D

【解析】富勒的教师关注阶段理论：新手教师（生存）→关注教学（情境）→关注学生（学生）→关注自我（专家）。专家型教师已形成稳定的教育理念，关注职业发展。

7、《中小学教师培训课程指导标准》规定，师德培训应占比（）

A.不低于总学时10%

B.不低于总学时15%

C.不低于总学时20%

D.不低于总学时25%

【参考答案】B

【解析】根据教育部2022年文件，师德师风培训占比不低于总学时的15%，且需贯穿教师职业生涯。其他选项标准不符合现行规定。

8、教育评价中，发展性评价的主要目的是（）

A.选拔人才

B.诊断问题

C.促进改进

D.制定政策

【参考答案】C

【解析】发展性评价以促进被评价者改进为目标，与诊断性评价（发现问题）、总结性评价（评定结果）形成对比。

9、《义务教育课程方案（2022年版）》新增的跨学科主题学习内容不包括（）

A.中华优秀传统文化

B.人工智能基础

C.职业启蒙教育

D.国际理解教育

【参考答案】D

【解析】2022年版方案明确新增人工智能基础、职业启蒙教育、中华优秀传统文化、革命传统教育、国家安全教育等六大跨学科主题，国际理解教育属于原有内容拓展。

10、教师职业道德的核心要求是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

【参考答案】B

【解析】爱岗敬业是教师职业道德的核心，强调教师对教育工作的热爱与责任感，是其他职业行为的基础。爱国守法、关爱学生、为人师表是具体体现，但核心在于敬业精神。

11、根据皮亚杰认知发展理论，7-11岁儿童处于（）

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.动作思维阶段

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.动作思维阶段

【参考答案】B

【解析】具体运算阶段（2