初中英语写作中问题导向学习与知识灌输教学对比实验研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中问题导向学习与知识灌输教学对比实验研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语写作中问题导向学习与知识灌输教学对比实验研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

初中英语写作教学作为语言输出的核心环节，长期陷于“知识灌输”的泥沼。教师习惯将语法规则、句型

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