6.2.3+基因的显性和隐性-豌豆火车家族(情境课件)生物新教材人教版八年级下册.pptxVIP

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  • 2025-11-28 发布于江苏
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6.2.3+基因的显性和隐性-豌豆火车家族(情境课件)生物新教材人教版八年级下册.pptx

“豌豆火车家族”新教材人教版|八年级下册|第六单元生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第三节基因的显性和隐性

学习目标课标要求核心素养目标7.2生物体的性状主要由基因控制7.2.1DNA是主要的遗传物质7.2.2基因是包含遗传信息的DNA片段,随配子由亲代传给子代关键目标相对性状与基因的关系控制相对性状的一对基因的传递特点近亲结婚的危害生命观念理解基因生命延续性和统一性科学思维分析孟德尔豌豆杂交实验结果,进行推理,构建遗传图解模型,总结生物遗传规律态度责任了解近亲结婚的危害,形成自觉遵守婚姻法中禁止近亲结婚规定的意识,倡导健康的生育观念

豌豆火车家族来啦,高矮组合真有趣!

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