2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中数学）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）。

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业及其以上学历

2、在数学教学中，引导学生从具体实例归纳出一般规律，体现的教学原则是（）。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．直观性原则

D．归纳性原则

3、下列说法正确的是（）。

A．0是正数

B．-a一定是负数

C．有理数包括整数和分数

D．无限小数都是无理数

4、教师职业道德的核心是（）。

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

5、若一个多边形的内角和为1080°，则该多边形是（）。

A．六边形

B．七边形

C．八边形

D．九边形

6、下列不属于教师专业发展途径的是（）。

A．参加教研活动

B．自主研修学习

C．从事有偿家教

D．参加继续教育培训

7、函数y=2x-4与x轴的交点坐标是（）。

A．（2,0）

B．（0,2）

C．（-2,0）

D．（0,-2）

8、体现学生是学习主体的教育理念是（）。

A．教师中心论

B．教材中心论

C．学生中心论

D．课堂中心论

9、下列运算正确的是（）。

A．a2+a3=a?

B．a2×a3=a?

C．(a2)3=a?

D．a?÷a2=a3

10、在教学设计中，教学目标的表述应具备的特征是（）。

A．模糊性、全面性、理论性

B．具体性、可测性、可操作性

C．抽象性、广泛性、指导性

D．灵活性、开放性、创造性

11、在初中数学教学中，体现“以学生为中心”教学理念的核心是（）

A．教师讲授知识点的完整性

B．课堂练习题的数量

C．学生在学习过程中的主动参与

D．教材内容的难易程度

12、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容之一？（）

A．精通考试命题技巧

B．提升个人学历水平

C．关爱学生，尊重学生人格

D．优先关注成绩优秀学生

13、在函数概念的教学中，最适宜帮助学生建立正确理解的策略是（）

A．直接背诵函数定义

B．通过具体实例引入对应关系

C．大量刷题训练

D．只讲解公式变形

14、下列命题中，正确的是（）

A．所有无限小数都是无理数

B．0是最小的整数

C．有理数包括整数和分数

D．实数分为正实数和负实数

15、在教学设计中，教学目标的设定应主要依据（）

A．考试频率高的知识点

B．教材章节顺序

C．课程标准的要求

D．学生家长的意见

16、若一个多边形的内角和为1080°，则该多边形的边数是（）

A．6

B．7

C．8

D．9

17、下列调查方式中，最适合采用抽样调查的是（）

A．统计某班学生的身高情况

B．检测一批灯泡的使用寿命

C．了解某校教师的职称情况

D．进行全国人口普查

18、在数学教学中，使用数轴帮助学生理解有理数大小比较，体现了数学的（）

A．抽象性

B．严谨性

C．应用性

D．直观性

19、下列事件中，属于必然事件的是（）

A．抛掷一枚硬币，正面朝上

B．明天一定会下雨

C．太阳从东方升起

D．某学生考试得满分

20、教师在评课时，应重点关注（）

A．授课教师的衣着是否得体

B．课堂是否安静无杂音

C．学生的学习活动与目标达成情况

D．板书是否美观工整

21、在初中数学教学中，下列哪项最能体现“学生是学习的主体”这一理念？

A．教师详细讲解典型例题

B．教师布置大量课后习题

C．学生通过探究活动自主发现数学规律

D．教师使用多媒体展示解题步骤

22、下列哪项属于教师职业道德规范中的“为人师表”要求？

A．认真批改学生作业

B．尊重家长，廉洁从教

C．积极参加教研活动

D．制定合理的教学计划

23、若代数式$\frac{x-2}{x+3}$的值为0，则$x$的值是（）

A．2

B．-3

C．3

D．-2

24、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A．等边三角形

B．平行四边形

C．矩形

D．等腰梯形

25、下列哪项最符合“形成性评价”的特点？

A．期末考试成绩评定

B．中考成绩排名

C．课堂提问与作业反馈

D．升学选拔考试

2