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汽车金属材料
一、教学目标：
1.了解金属材料的性能及其评判指标；
2.了解金属材料的分类牌号及性能特点；
3.能识别汽车常用金属零部件的组成材料。
二、教学重难点
重点：了解金属材料的性能特点。
难点：识别汽车常用金属零部件的组成材料。
三、教学方法
主要采取的教学方法：引导启发法，自主探究法，小组讨论法等。
四、课时安排：共4课时
五、授课方式：电子课件、多媒体视频。
六、教学过程
（一）导入
通过多媒体向学生放映汽车常用金属材料的相关视频，使学生进行直观感受，调动学生感官，同时询问学生在日常生活中接触到汽车常用金属材料的相关实例，激发学生兴趣，从而引出本节课内容。
（二）新授
1、资料收
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