2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这一要求主要体现的职业道德规范是（）

A.爱国守法

B.教书育人

C.终身学习

D.关爱学生

2、在小学语文教学中，培养学生“听、说、读、写”能力，最根本的出发点是（）

A.提高考试成绩

B.培养语言运用能力

C.积累文学常识

D.掌握拼音规则

3、下列哪项属于小学语文课程标准中“识字与写字”目标的合理要求？

A.会写3500个常用汉字

B.能借助工具书独立识字

C.掌握繁体字书写

D.能默写《说文解字》部首

4、教师在职称评审中，反映其专业发展水平的重要材料是（）

A.教学设计文本

B.教育教学总结

C.学生成绩排名

D.家长联系方式

5、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念？

A.严格按教材进度授课

B.以考试分数评价学生

C.尊重学生个体差异

D.统一布置课后作业

6、在小学语文阅读教学中，引导学生“联系上下文理解词语”属于培养哪种能力？

A.识字写字能力

B.阅读理解能力

C.口语交际能力

D.写作构思能力

7、教师在教学中使用多媒体课件，最主要的教学目的是（）

A.提升课堂趣味性

B.减少板书时间

C.优化教学效果

D.满足学校检查

8、下列哪项是教师专业发展的基本途径？

A.参加校外兼职

B.进行教学反思

C.增加课时数量

D.更换任教科目

9、根据《义务教育法》，实施义务教育的主体是（）

A.家庭

B.学校

C.政府

D.社会组织

10、在小学语文写作教学中，鼓励学生写“想象作文”主要发展的是（）

A.记忆能力

B.逻辑推理能力

C.创造性思维能力

D.信息筛选能力

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是？

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

12、在新课程改革背景下，教师角色应实现由“教教材”向什么转变？

A．用教材教

B．讲透教材

C．执行教材

D．复制教材

13、下列哪项不属于小学语文学科核心素养的组成部分？

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．审美鉴赏与创造

D．逻辑推理与证明

14、在教学过程中，教师对学生进行形成性评价的主要目的是？

A．评定学生等级

B．筛选优秀学生

C．改进教学与学习

D．终结性考核

15、下列关于“综合性学习”的表述，最符合《义务教育语文课程标准》理念的是？

A．以教师讲授为主，系统传授知识

B．以考试为导向，强化训练

C．强调跨学科整合与实践能力培养

D．以背诵记忆为主要学习方式

16、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师详细讲解每道题

B．学生自主探究、合作交流

C．统一布置相同作业

D．教师全程控制教学节奏

17、教师在备课中编写“教学目标”时，应遵循的ABCD原则中，“B”指的是？

A．行为

B．条件

C．标准

D．对象

18、下列哪项属于教师专业发展的内在途径？

A．参加校外培训

B．接受教研组检查

C．教学反思

D．完成继续教育学时

19、在小学语文阅读教学中，提倡“多元解读”的理论依据主要源于？

A．行为主义学习理论

B．建构主义学习理论

C．认知主义学习理论

D．联结主义学习理论

20、根据《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出？

A．申诉

B．诉讼

C．仲裁

D．复议

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.本科及以上学历

D.研究生学历

22、在教师职业道德规范中，为人师表体现的核心要求是？

A.爱岗敬业，乐于奉献

B.以身作则，言行一致

C.关爱学生，尊重人格

D.教书育人，因材施教

23、下列哪项属于新课程改革倡导的学习方式？

A.接受学习

B.机械学习

C.合作学习

D.被动学习

24、小学语文教学中，识字教学的基本原则不包括？

A.音形义结合

B.多写少认

C.字不离词，词不离句

D.循序渐进

25、教师在课堂教学中使用激励性评价，主要体现的教学原则是？

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.科学性与思想性统一原则

26、下列修辞