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2025年连云港师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、教育公平的核心是城乡、区域和校际差距，下列哪项最能体现这一目标？（A）统一城乡学籍管理制度（B）增加农村地区教育经费投入（C）推行教师轮岗制度（D）建立教育质量监测体系

A.统一城乡学籍管理制度

B.增加农村地区教育经费投入

C.推行教师轮岗制度

D.建立教育质量监测体系

【参考答案】B

【解析】教育公平的核心在于资源分配的均衡性，《中国教育现代化2035》明确要求通过增加农村教育投入缩小城乡差距，选项B直接对应政策重点，其他选项属于配套措施。

2、根据心理学中的最近发展区理论，教师应如何帮助学生发展？（A）布置超出能力范围的任务（B）设计略高于当前水平的挑战（C）重复巩固已掌握的知识（D）降低教学进度

A.布置超出能力范围的任务

B.设计略高于当前水平的挑战

C.重复巩固已掌握的知识

D.降低教学进度

【参考答案】B

【解析】最近发展区理论强调在现有水平基础上提供适度挑战，选项B符合维果茨基理论精髓，而A选项超出能力范围会打击学习信心，C选项缺乏发展性，D选项违背教育规律。

3、教师职业道德中关爱学生原则要求教师（A）公开批评学生缺点（B）尊重学生人格尊严（C）优先照顾亲属子女（D）限制学生课外活动

A.公开批评学生缺点

B.尊重学生人格尊严

C.优先照顾亲属子女

D.限制学生课外活动

【参考答案】B

【解析】关爱学生包含尊重、理解和帮助三层含义，B选项直接体现尊重要求，《中小学教师职业道德规范》明确将尊重学生人格列为基本准则，其他选项均与职业道德相悖。

4、下列哪项属于形成性评价？（A）期末考试成绩（B）课堂观察记录（C）升学率统计（D）教师职称评审

A.期末考试成绩

B.课堂观察记录

C.升学率

D.教师职称评审

【参考答案】B

【解析】形成性评价强调过程性反馈，B选项属于课堂实时观察记录，符合评价即时性和改进导向特征，而A、C属于总结性评价，D属于行政评价。

5、教育法律关系主体不包括（A）学校（B）学生家长（C）教育行政部门（D）教育咨询委员会

A.学校

B.学生家长

C.教育行政部门

D.教育咨询委员会

【参考答案】D

【解析】教育法律关系主体通常指权利义务承担方，教育咨询委员会属于第三方机构，不直接承担法律主体角色，其他选项均为典型主体。

6、双减政策要求减轻学生哪类负担？（A）课业负担（B）家庭经济负担（C）社会交往负担（D）心理压力

A.课业负担

B.家庭经济负担

C.社会交往负担

D.心理压力

【参考答案】A

【解析】双减核心是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，A选项直接对应政策目标，其他选项属于政策影响范畴。

7、下列哪项属于非智力因素？（A）逻辑思维能力（B）注意力集中度（C）运算速度（D）知识储备量

A.逻辑思维能力

B.注意力集中度

C.运算速度

D.知识储备量

【参考答案】B

【解析】非智力因素包括兴趣、意志、性格等，注意力属于心理品质范畴，而A、C、D均为智力因素。

8、教育评价中增值评价关注（A）绝对成绩提升（B）个体进步幅度（C）班级平均分（D）升学率排名

A.绝对成绩提升

B.个体进步幅度

C.班级平均分

D.升学率排名

【参考答案】B

【解析】增值评价强调个体纵向发展，B选项体现学生自身进步，而A、C、D均关注横向比较。

9、根据《中小学教师培训课程指导标准》，下列哪项属于专业能力模块？（A）教育政策解读（B）班级管理技巧（）家校沟通艺术（D）心理健康辅导

A.教育政策解读

B.班级管理技巧

C.家校沟通艺术

D.心理健康辅导

【参考答案】B

【解析】专业能力模块侧重教学实施，B选项属于教学组织范畴，A、C、D分别对应政策理解、协同育人、学生发展模块。

10、下列哪项属于核心素养的文化基础范畴？（A）科学精神（B）学会学习（C）健康生活（D）责任担当

A.科学精神

B.学会学习

C.健康生活

D.责任担当

【参考答案】A

【解析】文化基础包括人文底蕴和科学精神，A选项属于科学领域，B、C、D分别对应自主发展、社会参与维度。

11、《教师法》中明确教师平均工资不低于当地公务员水平的规定是在哪一年修订的？

A.2009年

B.2013年

C.2019年

D.2021年

【参考答案】C

【解析】2019年《教师法》修订新增了教师待遇保障条款，明确要求教师平均工资不低于公务员水平，了教师权益保护。其他选项时间节点与教师法修订无关。

12、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，核心素养的内涵不包括以下哪项？

A.实用技能

B.情感态度

C.社会责任

D.自主发展

【参考答