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小学图书馆藏书更新策略对学生阅读兴趣培养的影响论文
摘要:本文针对小学图书馆藏书更新策略对学生阅读兴趣培养的影响进行了深入探讨,提出了具体的概念阐述。通过分析藏书更新策略的内涵、原则及其对学生阅读兴趣的积极作用,旨在为小学图书馆管理工作提供参考,促进学生阅读兴趣的持续发展。
关键词:小学图书馆;藏书更新策略;阅读兴趣;培养
一、概念阐述
(一)小学图书馆藏书更新策略的内涵
1.藏书更新策略的定义与意义
小学图书馆藏书更新策略是指根据学生阅读需求、学校教学目标和图书馆实际情况,对图书馆藏书进行定期评估、调整和补充的过程。这一策略对于满足学生多样化阅读需求、提高图书馆服务质量具有重要意义。
2.
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