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基于项目式学习的高中英语读后续写评价标准与教学评价改革实践研究论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨高中英语读后续写的评价标准与教学评价改革实践，旨在提高学生的英语写作能力，促进教师教学方法的改进。本文首先分析了项目式学习在高中英语教学中的重要性，然后提出了基于项目式学习的高中英语读后续写评价标准，最后通过实际教学案例，探讨了评价标准的实施与教学评价改革实践。

关键词：项目式学习；高中英语；读后续写；评价标准；教学评价改革

一、引言

（一）项目式学习在高中英语教学中的重要性

1.项目式学习有助于提高学生的学习兴趣和主动性

项目式学习以学生为中心，强调学生的主体地位。在高中英语教学中，项目式