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小学语文与信息技术应用跨学科教学策略探讨与实践论文

摘要：本文针对小学语文与信息技术应用跨学科教学策略进行探讨与实践，分析了语文教学与信息技术融合的必要性，提出了具体的策略和方法。通过实际案例分析，展示了跨学科教学在提高学生语文素养和信息技术能力方面的积极作用。

关键词：小学语文；信息技术；跨学科教学；策略；实践

一、概念阐述

（一）1.小学语文与信息技术融合的必要性

随着信息技术的迅猛发展，将其应用于小学语文教学已成为一种趋势。语文作为我国基础教育阶段的核心课程，与信息技术的融合有助于培养学生的创新思维和实践能力。首先，信息技术为语文教学提供了丰富的教学资源，使得教学内容更加生动、有趣；其次