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高中地理教学中多媒体辅助教学对学生学习效果的影响论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，探讨多媒体辅助教学对学生学习效果的影响。通过分析实际教学案例，提出问题并探讨解决方案，旨在为高中地理教师提供有益的教学参考。

关键词：高中地理；多媒体辅助教学；学习效果；问题提出

一、问题的提出

（一）多媒体辅助教学在高中地理教学中的重要性

1.提高教学趣味性，激发学生学习兴趣

在高中地理教学中，多媒体辅助教学以其丰富的表现形式，如图片、视频、动画等，能够将抽象的地理知识具象化，使学生在直观感受中更容易理解和记忆。然而，如何合理运用多媒体辅助教学，使其在激发学生学习兴趣方面发挥最大作用，成为当前地理教学