高中数学补集及集合运算综合应用课件.pdfVIP

第2补集及集合运算的综合应用

【课标要求】

1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定集

合的补集．

2.熟练掌握集合的交、并、补运算．

【扫描】

1.求给定集合的补集．(重点)

2.交、并、补的综合运算．(难点)

新知导学

1.全集

(1)定义：如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的

所有元素，那么就称这个集合为全集．

(2)记法：全集通常记作U.

2．补集

不属于集合A

文字语对于一个集合A，由全集U中的所有元素

组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，记作∁A.

言U

符号语

∁A＝{x|x∈U，且x∉A}.

言U

图形语

言

温馨提示：(1)补集是集合之间的一种运算．求集合A的补集

的前提是A是全集U的子集，随着所选全集的不同，得到的补

集也是不同的．

(2)∁A的数学意义包括两个方面：

U

首先必须具备A⊆U；其次是定义∁A＝{x|x∈U，且x∉A}．

U

3．补集的性质

∁U＝∅，∁∅＝U，∁(∁A)＝A.

UUUU

互动探究

探究点1全集一定包含任何一个元素吗？若全集是数集，则

一定是实数集R吗？

提示全集仅包含我们研究问题所涉及的全部元素，而非任

何元素，我们研究的问题并不一定是实数集，也有可能为整

数集、自然数集或有理数集等等．

探究点2∁C与∁C相等吗？

AB

提示不一定相等．当A＝B时，二者相等，否则不相等．

探究点3集合A与集合A在全集U中的补集有公共元素吗？

提示没有，A∩(∁A)＝∅.

U

类型一补集的运算

【例1】(1)已知全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，B＝

{2,4}，则(∁A)∪B为()．

U

A．{1,2,4}B．{2,3,4}

C．{0,2,4}D．{0,2,3,4}

(2)设全集U＝R，集合A＝{x|x≥－3}，

B＝{x|－3x≤2}．

①求∁A，∁B；

UU

②判断∁A与∁B的关系．

UU

[思路探索]依补集的意义，由定义或Venn图求解．

(1)解析由U＝{0,1,2,3,4}，A＝{1,2,3}．

∴∁A＝{0,4}，从而(∁A)∪B＝{0,2,4}，选C.

UU

C

(2)解①∵A＝{x|x≥－3}，

∴∁A＝∁A＝{x|x－3}．

UR

又∵B＝{x|－3x≤2}，

∴∁B＝{x|x≤－3或x2}．

U

②由数轴可知：

显然，∁A∁B.

UU

[规律