湖南省郴州市2026届高三第一次教学质量监测数学 Word版含解析.docxVIP

湖南省郴州市2026届高三第一次教学质量监测数学 Word版含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

郴州市2026届高三第一次教学质量监测

数学试卷

一?单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.已知集合,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由集合的交集运算求解.

【详解】,

则,

故选:D

2.复数的虚部为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据复数的除法运算求解,进而求解其虚部即可.

【详解】由,由此可得:的虚部为.

故选:B

3.已知等差数列的前项和为,若,,则()

A.19 B.29 C.30 D.31

【答案】A

【解析】

【分析】设等差数列的公差为,由条件结合等差数列通项公式和前项和公式可得,,解方程求,,再求可得结论.

【详解】设等差数列的公差为,则,,

所以,,,

因为,,

所以,,

化简可得,,

所以,,

所以,

故选:A.

4.已知随机变量,且,则的最小值为()

A.5 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据正态分布的对称性求得,利用基本不等式求得正确答案.

【详解】根据正态分布的知识得,则,

当且仅当,即时取等.

故选:D

5.“湘超”足球比赛正在如火如荼进行中,某企业赞助一批足球训练设备给甲、乙、丙三个球队.这批设备分别为个相同的跳箱和箱相同的药球.要求每队至少有一个跳箱,且药球不能全部分配给同一球队,则不同的分配方案有()

A.种 B.种 C.种 D.种

【答案】B

【解析】

【分析】分两步完成,先分跳箱、再分药球,确定每一步的分法种数,结合分步乘法计数原理可得结果.

【详解】分以下两步:

(1)先分跳箱:个相同的跳箱分给三个球队,三个球队分得的跳箱数量分别为、、或、、或、、,

所以,跳箱的分法种数为种;

(2)接下来分药球:将个药球分给三个球队,三个球队分得的药球数量分别为、、或、、,

所以,药球的分法种数为种.

由分步乘法计数原理可知,不同的分法种数为种.

故选:B.

6.已知点,点在抛物线上运动,点在圆上运动,则的最小值为()

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】先判断在抛物线里面,然后的最小值为,过点作抛物线准线的垂线垂足为,的最小值等于求的最小值.

【详解】把代入,得,

所以点在抛物线里面,

圆的圆心记为,

因为的最小值为,而正好是抛物线的焦点,

过点作抛物线准线的垂线垂足为,

则根据抛物线的定义得,

所以的最小值等于求的最小值,

当三点共线时最小,最小值为,

故的最小值为,

故选:B

7.函数对,且为奇函数,则下列说法正确的是()

A.若时,则

B.的周期为6

C.的图象关于中心对称

D.

【答案】C

【解析】

【分析】对于A选项,首先通过奇偶性得:,然后根据已知条件通过赋值进行求解;

对于B选项,根据奇偶性及周期性的结论进行求解即可;

对于C选项,通过奇偶性可得函数关于中心对称,再根据函数周期性即可判断正误;

对于D选项,利用函数周期性可得:,再根据通过赋值可得:,进而可以判断选项正误.

【详解】对于A选项,已知为奇函数,则有,

令,得:,

又,令,得:,

因此可得:,故A选项错误.

对于B选项,已知为奇函数,则有,

又,则有,

由此可得:,即有:

因此可得:的周期为,故B选项错误.

对于C选项:已知为奇函数,则有,

因此可得:函数关于中心对称,又函数的周期为,

所以关于中心对称,故C选项正确;

对于D选项:已知函数的周期为,则有,

又,令,得:,

因此可得:,即,故D选项错误.

故选:C

8.设,,,则,,的大小关系正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由于,,,所以只要比较的大小即可,然后分别构造函数,,判断出其单调性,利用其单调性比较大小即可

【详解】因为,,,

所以只要比较的大小即可,

令,则,所以在上递增,

所以,所以,

所以,即,

令,则,

因在上为减函数,且,

所以当时,,

所以在上为减函数,

因为,,

要比较与的大小,只要比较与的大小,

令,则,

所以在上递增,所以,

所以当时,,所以,

所以,所以,

所以当时,,

所以在上递增,

所以,所以,

所以,所以,所以,

所以,

故选:D

【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,考查利用导数比较大小,解题的关键是对已知的数变形,然后合理构造函数,通过导数判断函数的单调性,利用函数单调性比较大小,考查数转化思想和计算能力,属于难题

二?多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)

9.已知函数,则

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****1993 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年11月15日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档