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初中英语语法知识点总结
英语语法是构建语言大厦的基石,对于初中阶段的学习者而言,系统地掌握语法知识不仅能够帮助我们正确理解和运用英语,更是提升阅读、写作与口语能力的关键。本文将对初中阶段核心的英语语法知识点进行梳理与总结,力求为同学们提供一份清晰、实用的学习参考。
一、词法篇
词法研究的是单词的类别、构成及其用法。
(一)名词(Noun)
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
1.可数名词与不可数名词:
*可数名词有单复数形式,如:abook(一本书),twobooks(两本书)。
*不可数名词通常没有复数形式,也不能直接用不定冠词修饰,如:water(水),information(信息)。表示数量时需借助量词,如:acupoftea(一杯茶)。
2.名词的复数形式:
*规则变化:一般在词尾加-s(books,cats);以s,x,ch,sh结尾的加-es(buses,boxes,watches,dishes);以辅音字母加y结尾的,变y为i加-es(families,cities)。
*不规则变化:如man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep,deer-deer。
3.名词所有格:
*表示所属关系。单数名词后加’s(Tom’sbag);以s结尾的复数名词后加’(theteachers’office);不以s结尾的复数名词后加’s(children’stoys)。
*无生命名词的所有格常用of结构(thecoverofthebook)。
(二)代词(Pronoun)
代词用来代替名词或名词短语,避免重复。
1.人称代词:主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)。
2.物主代词:形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词;名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”。
3.反身代词:(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves),表示“某人自己”。
4.指示代词:(this,that,these,those),用于指代人或事物。
5.不定代词:(some,any,no,every,something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody等),表示不确定的人或事物。
6.疑问代词:(who,whom,whose,what,which),用于引导特殊疑问句。
(三)冠词(Article)
冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。
1.不定冠词:
*a用于辅音音素开头的单词前(auniversity,ausefulbook)。
*an用于元音音素开头的单词前(anhour,anhonestboy)。
*表示“一”,泛指某类人或事物中的一个。
2.定冠词:
*特指某(些)人或某(些)事物(Thebookonthedeskismine)。
*用于双方都知道的人或事物。
*用于世界上独一无二的事物前(thesun,themoon,theearth)。
*用于序数词、形容词最高级前。
*用于乐器名称前(playthepiano)。
3.零冠词:
*用于复数名词和不可数名词表示泛指时。
*用于三餐、球类运动前。
*用于星期、月份、季节、节日前(中国传统节日前通常加the)。
(四)数词(Numeral)
1.基数词:表示数量(one,two,three...onehundred)。
2.序数词:表示顺序(first,second,third...tenth),通常前面加the。
(五)介词(Preposition)
介词用于表示名词或代词与句中其他词的关系。常见介词有:in,on,
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