《运动的方式》说课稿1.docVIP

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《运动的方式》说课稿

各位领导、老师，大家好！

我叫郭颖，来自于大南二小学。今天我说课的内容是苏教版小学科学四年级下册第三单元第三课《运动的方式》。

我设计的理念是：教学目标要体现出“用教材教”意识，教学方法要富有儿童情趣，教学过程要符合儿童认识规律，以探究为核心，体现学生是学习的主体。

下面我从教材分析、学情教法与学法、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计等几个方面来阐述。

一、教材分析：

本课是在学生已经了解了运动的概念和运动的速度后，对物体运动的方式及其特点进行集中研究，使学生知道按照运动轨迹可以将运动的方式分为直线运动和曲线运动两类，了解运动方式之间不是孤立存在的，一个复

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