2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪项属于“专业理念与师德”维度的基本要求？

A.掌握幼儿身心发展规律

B.具备环境创设能力

C.尊重幼儿人格，富有爱心、责任心

D.能组织游戏活动

2、在幼儿园教育活动中，促进幼儿全面发展的基础途径是？

A.课堂教学

B.游戏

C.作业训练

D.家庭作业

3、下列哪项属于幼儿园教师应具备的“通识性知识”？

A.幼儿心理学知识

B.幼儿卫生保健知识

C.自然科学和人文社会科学知识

D.教学设计能力

4、幼儿园教育评价的根本目的是？

A.评定教师绩效

B.检查幼儿知识掌握情况

C.促进幼儿发展

D.便于管理

5、以下哪项最能体现“以幼儿为本”的教育理念？

A.严格按照教材授课

B.统一要求所有幼儿完成相同任务

C.尊重幼儿个体差异，因材施教

D.以教师讲授为主

6、幼儿早期阅读教育的主要目标是？

A.认识大量汉字

B.掌握拼音技能

C.培养阅读兴趣和习惯

D.背诵经典文本

7、下列哪项属于幼儿园教师“专业知识”中的“幼儿发展知识”？

A.班级管理策略

B.幼儿身心发展基本规律

C.教学资源开发

D.家园沟通技巧

8、在组织幼儿园活动时，应以什么为出发点？

A.完成教学任务

B.幼儿的兴趣与需要

C.家长的要求

D.园所评比目标

9、下列哪项最符合幼儿园教师“职业理解与认识”的要求？

A.认同教师工作的专业性和重要性

B.熟练使用多媒体教学

C.能编写教案

D.完成领导安排的任务

10、实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握的关键是？

A.统一评价标准

B.关注幼儿学习与发展的整体性

C.强化知识传授

D.提前学习小学内容

11、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容应当具有全面性和启蒙性，可分为五大领域，以下哪一项不属于这五大领域？

A．健康

B．语言

C．科学

D．艺术

E．社会

12、在幼儿发展评价中，强调在真实情境中观察幼儿行为的评价方式是？

A．标准化测验

B．档案袋评价

C．观察法

D．访谈法

E．问卷调查

13、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习方式以什么为主？

A．课堂教学

B．游戏活动

C．书面作业

D．集体听讲

E．机械记忆

14、教师在组织幼儿活动时，应遵循“保教结合”原则，其中“保”主要指？

A．保护幼儿好奇心

B．保障幼儿游戏权利

C．保育幼儿身心健康

D．保持教学秩序

E．保管幼儿物品

15、下列哪项最能体现幼儿园教师的职业道德核心？

A．爱岗敬业

B．为人师表

C．关爱幼儿

D．教书育人

E．终身学习

16、在幼儿园环境创设中，应首要考虑的原则是？

A．美观性

B．教育性

C．安全性

D．经济性

E．艺术性

17、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班的人数一般不超过多少人？

A．20人

B．25人

C．30人

D．35人

E．40人

18、下列哪项属于幼儿早期阅读教育的重要目标？

A．掌握拼音拼读

B．识记常用汉字

C．理解图画书内容

D．书写简单词语

E．背诵经典诗文

19、教师在组织集体教学活动时，应特别关注幼儿的？

A．纪律表现

B．知识掌握速度

C．个体差异

D．家长反馈

E．考试成绩

20、下列哪项最符合幼儿园教师“专业发展”的途径？

A．参加园本教研

B．增加课时量

C．提高工资待遇

D．减少工作时间

E．更换工作单位

21、《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调，幼儿园教育应以什么为基本活动？

A.上课

B.游戏

C.劳动

D.评价

22、下列哪项属于幼儿德育的主要内容？

A.培养计算能力

B.发展语言表达

C.遵守基本行为规范

D.提高运动技能

23、幼儿园教师在组织活动时应遵循“保教结合”原则，其中“保”主要指什么？

A.保护幼儿好奇心

B.保障幼儿安全与健康

C.保持教学秩序

D.保存教学材料

24、下列哪项最能体现幼儿教师的“专业性”？

A.能唱会跳

B.与家长关系融洽

C.掌握儿童发展理论并科学施教

D.擅长布置教室环境

25、在幼儿园班级管理中，建立良好常规的主要目的是？

A.便于教师控制幼儿

B.保证教育活动有序开展

C.让幼儿服从命令

D.减少幼儿自由活动时间

26、下列哪项不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域？

A.健康

B.语言

C.艺术