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初中生消费行为塑造与校园周边商业文化的教育引导研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生消费行为的塑造及其与校园周边商业文化的关系，并提出相应的教育引导策略。通过对初中生消费行为的特征分析及校园周边商业文化的影响机制研究，揭示两者之间的互动关系，进而为学校和家庭提供有效的教育引导建议，以促进初中生形成健康的消费观念和行为习惯。

**关键词**：初中生消费行为；校园周边商业文化；教育引导；行为塑造

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**一、引言与背景**

在当今社会，消费行为不仅仅是经济活动的体现，更是文化、心理和社会因素的综合反映。初中生作为特殊的消费群体，其消费行为不仅受到家庭、学校的影响，还深受校园周边商业文化的