宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2025—2026学年度高二上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高二年级

期中考试历史试题

一、单选题

1．战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知()

A.秦国官僚制相对完善B.秦国用人政策不断改变

C.六国严格遵行宗法制D.法家人物在六国遭排挤

2．在汉代，每个官吏一入仕途就有记录功劳、考课、籍贯等各项情况的“伐阅簿”。官吏任职期间，只要不犯赃罪，依然可依功劳等次累升至郡国长官一级。若自动去职或免职后，仍可按累积的功劳再次被征用。据此可知，汉代()

A.察举制以功劳为升迁依据B.官僚队伍内部流动规范化

C.官吏的考核大都流于形式D.郡国长官控制地方选人权

3．秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系，御史大夫是副丞相，协理国政，同时又是最高监察官。唐代设“御史台”，中央形成三省、六部、一台的格局。这一变化说明()

A.官员考核体系进步B.监察机构地位下降

C.台谏职能实现合一D.封建皇权逐步加强

4．元朝在东北的辽阳行省之下，设辽阳路、开原路和征东元帅府等七路一府。为了适应不同部族要求，划分若干千户、百户等，并任命各部首领充任千户、百户来负责管理本民族事务。这说明元朝的边疆治理()

A.强调推动不同民族的区域自治B.注重大一统下的因俗而治

C.凸显出地方权力的“大而不专”D.照搬照抄内地的治理模式

5．客卿是战国时期对于其他诸侯国被委以重任的人才的通称。下表是当时秦国重用的客卿及其事迹简表。

时期

客卿

主要事迹

秦孝公时期

卫国人商鞅

两度推行改革，厉行法治，使秦国日渐富强

秦惠文王时期

魏国人张仪

提倡“连横”，诱使各国与秦结交，瓦解六国联盟

秦昭王时期

魏国人范雎

献“远交近攻”之策

秦王嬴政时期

楚国人李斯

献离间计策，分化六国，帮助秦国逐一消灭六国

该表反映出当时的秦国()

A.宗法制和分封制的瓦解B.重用外来人才打击贵族

C.顺应历史潮流不断改革D.重视引进人才富国强兵

6．商鞅曾强调“礼法以时而定，制令各顺其宜”，韩非子也提出“法与时转则治，治与世宜则有功。时移而法不易者乱。”这反映出法家()

A.主张加强君主专制中央集权B.强调法律对治国的重要作用

C.重视法律使用时的实际效果D.认为应该与时俱进改革变法

7．“冲”即要冲之地。《大明官制》所载的482个府州县中，带“冲”字的政区有486个，其地域分布与当时驿路分布呈现出较高的一致性。这种政区划分意在()

A.实现守内虚外的战略B.维护边疆的社会稳定

C.构建全国驿路交通网D.加强对地方分类管理

8．下表信息表明()

观点

论者

备注（出处）

朕所愿者，安百姓以图至治，然匪用儒士，何以致此。设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也。

元仁宗

《元史·仁宗本纪》

专立德行明经科。明经以“四书”“五经”，以程学、朱晦庵注释为主，是格物、致知、修己、治人之学。

元中书省

《通制条格校注》

贡举法行，非程朱学不试于有司（职官），于是天下学术凛然一趋于正。

欧阳玄（1283-1357）元代官员、理学家、史学家

欧阳玄《圭斋文集》

A.程朱理学占据主流思想地位B.统治者高度重视科举制

C.明经科成为科举制主导科目D.元朝确立以儒治国政策

9.1872年，上海轮船招商局成立，章程规定“分年还本，官利之外，余利照股均分”，此后十年间，该局内江外海之利，不致为洋人尽占，还并购了美国旗昌轮船公司。这反映出()

A.洋务企业助推民族资本主义发展

B.洋务运动达成军事工业自强目标

C.官督商办企业抵制外国经济侵略

D.近代航运企业探索经营管理模式

10．南京国民政府《考试法》规定：典试委员会人员分科拟订试题，缮印试题在夜间办理，火漆密封。考试后弥封试卷及制备弥封姓名册，试卷上只有密封的编号而无应考人姓名。只有在阅卷结束后，登录成绩时才能从撕册的浮签上查到姓名。据此可知，当时公务员考选制()

A.带有明显的政治偏向B.保证了行政的稳定性

C.借鉴了中国传统文化D.具有形式主义特征

11．毛泽东指出：“边界红旗子始终不倒．．．．．．有些同志在困难和危急的时候，往往怀疑这样的红色政权能否存在下去。......四围白色政权的包围中，有