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2025年国家公务员考试数字推理能力提升卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
1.2,5,10,17,26,()
2.3,7,15,27,43,()
3.81,27,9,3,1,()
4.2,4,12,48,240,()
5.0,1,1,2,3,5,()
6.64,27,16,8,4,()
7.2,3,7,16,65,()
8.3,6,10,15,21,()
9.1,4,9,16,25,()
10.100,99,99,100,101,()
11.5,11,17,25,35,()
12.1,1,2,6,24,()
13.32,27,23,20,18,()
14.1,3,7,15,31,()
15.0.5,1,2,5,17,()
试卷答案
1.37
解析:二级等差数列。作差后得到:3,5,7,9,(11),是公差为2的等差数列。因此,下一项为26+11=37。
2.67
解析:二级等差数列。作差后得到:4,8,12,16,(20),是公差为4的等差数列。因此,下一项为43+20=67。
3.0.25
解析:等比数列变式,相邻项之间呈倍数关系,后项除以前项得到:1/3,1/3,1/3,1/3,(1/3),是公比等于1/3的等比数列。因此,下一项为1*(1/3)=1/3,再除以3得到0.25。
4.1440
解析:等比数列。后项除以前项得到:2,3,4,5,(6),是公差为1的等差数列。因此,下一项为240*6=1440。
5.8
解析:斐波那契数列变式,从第三项开始,每项等于前两项之和。因此,下一项为3+5=8。
6.2
解析:幂次数列变式。数列可看作:4^3,3^3,2^4,1^5,2^2,(1^3)。底数部分为:4,3,2,1,2,(1),呈对称规律;指数部分为:3,3,4,5,2,(3),似乎没有明显规律,但结合底数对称,可以看作是:3,3,4,5,2,(3)。因此,下一项为1^3=1。
7.274
解析:积数列变式。从第三项开始,每项等于前两项之积再加1。因此,下一项为16*65+1=1040+1=274。(注:此规律根据数列趋势推断,也可能存在其他规律)
8.28
解析:公差数列变式。作差后得到:3,4,5,6,(7),是公差为1的等差数列。因此,下一项为21+7=28。
9.36
解析:平方数列。数列可看作:1^2,2^2,3^2,4^2,5^2,(6^2)。因此,下一项为6^2=36。
10.102
解析:周期数列。数列规律为:正数,负数,负数,正数,正数,负数,…。因此,下一项应为正数,且数值比101大1,为102。
11.47
解析:三级等差数列。作差后得到:6,6,8,10,(14),再作差得到:0,2,2,(4),是公差为2的等差数列。因此,下一项为14+4=18,所以原数列下一项为35+18=53。(注:此规律根据数列趋势推断,也可能存在其他规律)
12.120
解析:等比数列变式,相邻项之间呈倍数关系,后项除以前项得到:1,1,3,4,(5),是公差为1的等差数列。因此,下一项为24*5=120。
13.15
解析:等差数列变式。作差后得到:-5,-4,-3,-2,(-1),是公差为1的等差数列。因此,下一项为18+(-1)=17。所以原数列下一项为17-2=15。
14.63
解析:等比数列变式,相邻项之间呈倍数关系,后项除以前项得到:2,4,8,16,(32),是公比等于2的等比数列。因此,下一项为31*32=992。(注:此规律根据数列趋势推断,也可能存在其他规律)
15.89
解析:积数列变式。从第三项开始,每项等于前两项之积减去1。因此,下一项为5*17-1=85-1=84。(注:此规律根据数列趋势推断,也可能存在其他规律)
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