高考一轮复习版133能量之源——光与光合作用学案.pdfVIP

课堂互动探究案3能量之源一一光与光合作用

高效课堂

考点一捕获光能的色素和叶绿体的结构

(国考51考)

(全国卷：2017全国―HI)

任务驱动•探究突破

任务1对影响叶绿素合成因素的分析

(1)光照：光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中合成叶绿素，叶

片会,离体叶绿素在强光下易分解。

(2)温度：温度可影响与叶绿素合成有关的活性，一般叶绿素合成的最低温度是

2〜4°C,最适温度是30℃,另外，低温时叶绿素容易被破坏，叶子会变黄。

(3)矿质元素：叶绿素合成的必需元素，如氮、镁：叶绿素合成的辅助成分，如铁、铜是

某些酶的活化剂。植物如果缺后叶绿素都不能合成，叶子会变黄。

任务2不同色素对光的吸收及应用分析

(1)不同色素对光的吸收

①叶绿体中的色素只吸收,而对红外光和紫外光等。

②叶绿素主要吸收。类胡萝卜素主要吸收o

(2)不同色素对光吸收的应用

①无色透明大棚能透过日光中各色光，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所

以无色透明的大棚中植物的光合效率。

②叶绿素对光吸收最少，因此色塑料大棚中植物的光合效率最低。

易错提醒关于光合色素的4点提醒

(1)可进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体(如蓝薄等)，但是都含有光合色素。，

(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对篮紫光的吸收量大，对其他波段

的可见光并非不吸收，只是吸收量较少。

(3)植物叶片呈现绿色的原因是叶片中的色素对绿光的吸收少，绿光被反射出来，

(4)植物的液泡中含有的色素不参与光合作用。

任务3研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养

科学思维

(1)初生的植物，叶片呈黄绿色；长大后，变为深绿色；到了秋冬季节，便枯黄了，试分

析其原因。

(2)(人教必修1P|08思维拓展)哈密瓜盛产于新疆的哈密地区。在哈密地区农作物生长季

节里，阳光充沛、昼夜温差大。分析回答：

①从影响哈密瓜生长的环境因素分析，哈密瓜特别甜的原因是

②如果你的家乡想种哈密瓜并使瓜甜，仅从光合作用的角度分析，你认为应当采取的措

施有

考向分类•对点落实

考向一色素的种类及功能的综合考查

1.经［典高考］关于叶绿素的叙述，错误的是（）

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B.叶绿素吸收的光可用于光合作用

C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

2.经［典高考］红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙

述，正确的是（）

A.红枫叶片不含叶绿素

B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光

C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用

D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用

归纳总结色素与叶片的颜色

正常正常叶片的叶绿素和类胡萝卜素的比例约为3：1,且对绿光吸收最少，所以

绿色正常叶片总是呈现绿色

叶色寒冷时，叶绿素分子易