欢乐时光幼儿园新年庆祝活动.pptxVIP

欢乐时光幼儿园新年庆祝活动.pptx

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欢乐时光幼儿园新年庆祝活动2025年庆祝活动方案我们精心策划了一系列有趣活动。这些活动将传承传统文化,营造喜庆氛围。汇报人:墨卷生香

活动背景与目标弘扬传统通过活动让幼儿了解中华传统节日文化。感受春节的独特魅力与文化内涵。培养认同增强幼儿的民族认同感与集体归属感。让孩子们从小就热爱自己的文化。丰富生活通过多元化的活动形式丰富园所文化生活。创造快乐难忘的新年记忆。

本次活动主题迎新年,逛庙会主题活动贯穿整个新年庆祝团圆促进家园共育,增进亲子情感成长在欢乐氛围中学习传统文化

活动时间与参与人员活动时间2025年1月初(具体日期待定)参与人员全体幼儿、家长及教师家长参与每位幼儿限1名家长陪同部分家长担任志愿者协助活动

活动总体流程开幕仪式园长致辞,宣布活动开始主题表演各班幼儿展示精彩节目庙会游园体验传统游戏与美食趣味寻宝全园寻找新年祝福与礼物快乐祝福集体互道祝福,欢度新年

新年氛围营造门厅装饰悬挂红灯笼、春联和福字。营造浓厚的节日氛围与喜庆感。主题墙设计打造新年主题墙与许愿树。展示幼儿作品与新年元素。教室布置各班装饰十二生肖及红色饰品。创造沉浸式的节日环境。

新年许愿树活动制作许愿卡幼儿和家长在家共同设计制作个性化许愿卡。表达对新年的期盼和心愿。悬挂于许愿树活动当天将许愿卡挂在大厅的许愿树上。形成一道美丽的风景线。分享美好心愿书写新年愿望或寄语。象征新的一年充满希望和美好。

新年照相馆拍照区设立精心装饰的新年主题拍照背景墙服饰道具准备提供传统服装和新年主题道具全家福拍摄幼儿与家长共同拍摄纪念照温馨回忆留存照片即时打印,制作成纪念品

传统年味布置冰糖葫芦墙展示精美的冰糖葫芦装饰。增添浓郁的北方年味。幼儿可在此处拍照留念。体验传统小吃的视觉盛宴。舞龙道具展示摆放精美的迷你舞龙道具。代表着吉祥如意和好运降临。孩子们可以近距离观察制作工艺。了解这一传统民俗表演形式。各区域分别展示不同的春节民俗元素。让孩子们全方位感受中国传统节日文化。

庙会活动介绍集印章式游园孩子们将获得一张盖章卡片。完成活动后获得相应印章。亲子共同参与家长与幼儿一起体验传统民间活动。增进亲子情感的同时学习文化。换取精美礼品集齐规定数量的印章后。可以兑换精心准备的新年礼物。多元活动区域设立小吃街、游艺街、手工区等多个主题区域。满足不同兴趣需求。

传统小吃街我们将展示并提供糖葫芦、元宵和年糕品尝体验。这是家长们期待已久的地道年味活动。每个展示区配有图文介绍。孩子们能了解每种食物的文化意义。

民俗游艺街投壶游戏源自古代礼仪活动的投壶游戏。培养孩子们的专注力和手眼协调能力。踢毽子比赛中国传统的毽子游戏。锻炼平衡能力和下肢协调性。跳房子活动深受孩子们喜爱的民间游戏。提升身体灵活性和空间感知能力。团队合作游戏设计多种需要合作的传统游戏。培养团队意识和社交能力。

民间艺术互动2艺术工坊设立剪窗花和画脸谱工坊15+作品展示每位幼儿至少完成一件作品6专业老师邀请民间艺术家现场指导100%参与率确保每位孩子都有动手体验

民俗体育游戏活动名称参与人员活动目标活动时间拔河比赛全体幼儿与家长团队协作精神15分钟运气球比赛亲子组队参与亲子互动合作20分钟爬山竞赛小班级幼儿身体协调能力10分钟两人三足赛中大班幼儿平衡与协调性15分钟

舞台节目表演安排

新年歌曲合唱曲目选择《新年好》《恭喜发财》等经典歌曲演唱阵容全体幼儿与教师共同参与互动环节邀请家长一起加入歌唱行列

情景剧《年兽的故事》教师主演由园内老师扮演各个角色。生动演绎春节的传统故事。幼儿观看体验孩子们全神贯注地观看表演。通过故事了解春节的传统习俗。互动环节表演中设置互动问答环节。增强幼儿对故事内容的理解与记忆。

幼儿诗歌朗诵1班级代表选拔每班选出2-3名幼儿代表。他们将在新年活动中展示诗歌朗诵才艺。2诗歌内容准备选择适合幼儿表达的新年主题诗歌。内容积极向上,富有节日气息。3表演技巧指导教师指导幼儿掌握基本的朗诵技巧。包括声音表达和肢体语言。4舞台实际演出幼儿在全园师生面前展示朗诵才艺。培养自信心和表达能力。

贺年卡展示与交流手绘贺卡剪纸贺卡拼贴贺卡立体贺卡其他创意

假面舞会创意面具幼儿与家长共同制作新年主题面具。发挥想象力创造独特面具形象。欢快音乐精选适合幼儿的欢快音乐。营造热烈的舞会氛围。互动舞蹈设计简单易学的舞步。让所有人都能参与其中。创意评选评选最具创意面具。鼓励幼儿发挥想象力与创造力。

新年寻宝活动寻宝准备全园各处隐藏新年祝福纸条。每张纸条上写有吉祥祝福语和提示信息。分组寻找幼儿分组在指定区域内寻找祝福纸条。培养团队合作能力和观察力。礼物兑换找到纸条后到指定区域兑换新年礼物。每个孩子都能获得惊喜奖励。

创意DIY环节我们将组织红灯笼、纸鞭炮等手工制作活动。每个班级设置不同的手工项目。这些活动培养幼儿的动手能力与审美感知。成品将用于园区装

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