2025年鹤岗师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docxVIP

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2025年鹤岗师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、某教师采用问题情境-探究讨论-总结归纳的教学模式,这体现了哪一教学原则?A.启发性原则B.系统性原则C.科学性原则D.思想性原则

.启发性原则

B.系统性原则

C.科学性原则

D.思想性原则

【参考答案】A

【解析】启发性原则强调激发学生主动性,通过问题引导探究。题干模式符合该原则,B选项系统性原则侧重知识结构化,C科学性原则要求内容准确,D思想性原则强调价值观渗透,均不匹配。

2、主义学习理论的核心是?A.认知过程B.刺激-反应联结C.社会互动D.情感因素

A.认知过程

B.刺激-反应联结

C.社会互动

D.情感因素

【参考答案】B

【解析】行为主义主张通过环境刺激塑造行为如甫洛夫条件反射。A选项认知过程属于建构主义,C是社会学习理论D是情感主义,均非核心。

3、有效课堂管理的关键要素是?A.严格规则制定B.师生有效互动C.教室环境布置D.定期评估反馈

A.严格规则制定

B.师生有效互动

C.教室环境布置

D.定期评估反馈

【参考答案】B

【解析】师生互动直接影响学习效果,包括提问、倾听、合作等。A选项规则是基础但非核心,C环境属于物理管理,D评估属后续环节。

4、智慧课堂的核心技术支撑是?A.人工智能B.虚拟现实C.大数据分析.5G通信

A.人工智能

B.虚拟现实

C.大数据分析

D.5G通信

【参考答案】C

【解析】大数据分析可实时采集学习行为数据,如点击率、作业完成度等,支撑精准教学。A选项AI多用于自动化批改,BVR属沉浸式教学,D5G是传输基础。

5、学习迁移的实质是?A.知识简单复制B.不同情境应用C.机械重复练习D.情感记忆强化

A.知识简单复制

B.不同情境应用.机械重复练习

D.情感记忆强化

【参考答案】B

【解析迁移指已有知识在新情境中的应用,如数学思维用于物理问题。A选项是死记硬背,C选项是机械训练,D选项属情感领域。

6、德育原则中导向性与学生主体性统一对应哪项?A.知行统一原则B.因材施教原则C.疏导原则D.集体教育与个别教育结合

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.疏导原则

D.集体教育与个别教育结合

【参考答案】C

【解析】疏导原则强调教师引导与自我教育结合,如通过谈心化解矛盾。A选项强调实践与认知统一,选项侧重差异化教学,D选项属管理范畴。

7、教师职业素养中最重要的能力是?.教学设计能力B.沟通协调能力C.科研创新能力D.技术应用能力

A.教学设计能力

B.沟通协调能力

C.科研创新能力

D.技术应用能力

【参考答案】B

【解析】师生沟通直接影响教学效果,包括家校沟通、课堂管理、矛盾调解等。A选项是专业基础,C选项属拓展能力,D选项是技术工具。

8、教育公平最基础的保障是?A.教育投入均等化B.教师资源均衡配置C.硬件设施标准化D.课程体系统一化

A.教育投入均等化

B.教师资源均衡配置

C.硬件设施标准化

D.课程体系统一化

【参考答案】A

【解析】教育投入包括经费、师资、设施等,如农村地区增加专项拨款。B选项依赖教师流动,C选项成本过高,D选项忽视文化差异。

9、教师设计多媒体课件时,应优先考虑以下哪项原则?A.使用最多动画特效B.字体颜色与背景对比度不足C.每页文字不超过6行D.插入大量复杂图表

A.使用最多动画特效

B.字体颜色与背景对比度不足

C.每页文字不超过6行

D.插入大量复杂图表

【参考答案】C

【解析】多媒体课件设计需遵循“内容优先”原则,每页文字不超过6行可提升信息吸收效率(C正确)。选项A过度追求特效易分散注意力,B对比度不足阅读,D复杂图表增加认知负荷。

10、根据形成性评价理论,教师应重点观察学生的哪种行为?A.单元测试成绩B.课堂提问次数C.小组合作参与度D.作业完成速度

A.单元测试成绩

B.课堂提问次数

C.小组合作参与度

D.作业完成速度

【参考答案】C

【解析】形成性评价强调过程性反馈,小组合作参与度反映学生互动能力(C正确)。A为总结性评价内容,B和D仅体现单一维度表现。

11、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出?A.布鲁纳B.皮亚杰C.维果茨基D.巴格莱

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.巴格莱

【参考答案】C

【解析】维果茨基提出“最近发展区”指潜在发展水平与现有水平之间的差距(C正确)。布鲁纳侧重发现学习,皮亚杰研究认知发展阶段,巴格莱关注教育哲学。

12、学生出现课堂注意力分散时,教师应首先采取哪种干预措施?A.当众批评B.调整座位位置C.缩短讲解时间D.增加作业量

A.当众批评

B.调整座位位置

C.缩短讲解时间

D.增

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