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高中历史教育中废旧物品辅助教学案例研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教育中利用废旧物品辅助教学的案例研究，通过具体的教学实践，分析废旧物品在教学中的实际应用及其对学生学习兴趣和效果的影响。研究发现，废旧物品的巧妙运用不仅能丰富教学资源，还能激发学生的创新思维和实践能力，从而提升历史教学的整体质量。

**关键词**：高中历史教育；废旧物品；辅助教学；案例研究

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**一、问题的提出**

在当前高中历史教育中，如何有效提升学生的学习兴趣和教学质量，一直是教育工作者关注的焦点。传统的教学模式往往依赖于教材和多媒体资源，但在实际操作中，这些资源有时难以完全满足学生的多样化需求。基于此，本