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高中历史主题班队会活动中的历史思维培养研究论文

摘要：本文以高中历史主题班队会活动为研究对象，探讨历史思维培养的有效途径。通过分析历史思维在高中历史教学中的重要性，以及当前高中历史教学中存在的问题，提出在班队会活动中融入历史思维培养的策略，旨在提高学生对历史的认识、理解和运用能力。

关键词：高中历史；主题班队会；历史思维；培养策略

一、引言与背景

（一）历史思维在高中历史教学中的重要性

1.提高学生的历史素养：历史思维是一种对历史现象进行理性分析和思考的能力。在高中历史教学中，培养学生的历史思维有助于提高学生对历史知识的理解、分析和运用能力，从而提高学生的历史素养。

2.培养学生的综合素质