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小学信息技术教育中的算法教学策略与评价研究论文
**摘要**：本文旨在探讨小学信息技术教育中算法教学的策略与评价方法。通过对算法教学的基本概念进行阐述，分析其在小学教育中的重要性，提出具体的教学策略和评价体系。旨在为小学信息技术教师提供实用的教学指导，提升学生的算法思维能力和信息素养。
**关键词**：小学信息技术；算法教学；教学策略；评价研究
一、概念阐述
（一）1.算法的定义与特征
算法是指解决问题的明确、有序的步骤集合。在小学信息技术教育中，算法不仅是编程的基础，更是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要工具。算法具有以下特征：首先，确定性，即每一步操作都是明确无误的；其次，有序性，步骤
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