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课程教学范式改革实践

文章介绍了以学生为中心的课程教学改革体系，通过理念、目标、内容、落脚点构建改革框架，建立可落地可复制可推广的模式、机制和方法。解决了传统范式与应用型人才培养需求不完全适应的问题，并创新了教师教学能力评价方法。改革有力支撑了学校人才培养体系建设，取得显著成效，为同类多所高校提供了借鉴。

一、成果背景及简介

课程是人才培养的核心要素，是落实立德树人的关键载体，直接决定人才培养质量。如何有效推进课程教学改革，事关学校生命线。有效落实以学生为中心教学范式改革是目前高校带有普遍性的短板和瓶颈，在高等教育普及化阶段这一问题更是困扰着应用型高校和教师。

一是课程教学范式陈旧，与学生成长