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小学英语语音教学与儿童认知发展关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语语音教学与儿童认知发展的关系，分析两者之间的相互作用及其对儿童语言习得的影响。通过列举相关背景，阐述英语语音教学在儿童认知发展中的重要性，以及儿童认知特点对英语语音教学的影响，为我国小学英语教育实践提供理论依据。

关键词：小学英语语音教学；儿童认知发展；语言习得；教育实践

一、背景分析

（一）英语语音教学在小学教育中的重要性

1.英语语音教学是培养儿童英语语言能力的基础。在小学阶段，儿童的语音模仿能力较强，通过语音教学，可以帮助他们掌握正确的发音，为今后的英语学习打下坚实的基础。正确的发音不仅有助于儿童更好地理解和运用英语