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美国高校教师多维教学评价项目（TEval）研究.pdf

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    摘要

    强国必先强教，强教必先强师。新时代建设高质量的教师队伍是建设教育强国的关键任

    务，教师评价体系的全面与公正直接影响学校的育人质量、教师的自我成长和教育的长远发

    展。建设教育强国，龙头是高等教育。作为高等教育领域综合改革的重要组成部分，高校教

    师教学评价具有举足轻重的地位。为了有效解决高校教师教学评价领域存在的诸多问题，需

    要深入研究教师评价理论，学习他国成功经验，积极探索高校的教学评价改革。

    美国TEval项目倡导通过多主体参与及多种评价方式和材料相互补充以实现对高校教师

    教学的多维评

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