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2024年幼儿园安全管理规范指南

幼儿园作为学龄前儿童集体生活和学习的重要场所，其安全管理工作的重要性不言而喻，它直接关系到幼儿的健康成长，关系到家庭的幸福安宁，更关系到社会的和谐稳定。因此，建立并严格执行一套科学、系统、完善的安全管理规范，是每一所幼儿园实现可持续发展的根本保障。本指南旨在结合当前学前教育发展的实际需求，为幼儿园提供一套具有操作性的安全管理框架与实践建议。

一、安全理念与责任体系构建

安全第一，预防为主的理念应深植于幼儿园管理的各个环节。幼儿园需将安全管理置于各项工作的首位，形成全员参与、全程覆盖、全面落实的安全工作格局。

1.明确责任主体与分工：

*园长是幼儿园安全工作的第一责任人，对全园安全负总责。

*建立由园长牵头，分管副园长具体负责，各部门负责人、班主任、保育员、后勤人员及保健医等共同参与的安全管理领导小组。

*实行“一岗双责”，将安全责任细化到每个岗位、每位教职工，签订安全责任书，确保责任到人、失职必究。

2.健全安全管理制度体系：

*根据国家及地方相关法律法规，结合本园实际，制定并不断完善各项安全管理制度。这应包括但不限于：

*安全检查制度（日常、专项、定期、不定期）

*门卫管理制度

*幼儿接送制度

*食品卫生安全管理制度

*消防安全管理制度

*设施设备安全管理制度

*活动组织安全管理制度

*应急预案与演练制度

*安全培训与学习制度

*事故报告与责任追究制度等。

*制度的制定应具有科学性、可操作性，并确保制度的严肃性和执行力。

二、硬件设施与环境安全保障

园所的硬件设施与环境是安全的物质基础，必须符合国家相关安全标准，并进行常态化维护与管理。

1.园舍建筑与场地安全：

*园舍建筑应符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等要求，无安全隐患。

*户外活动场地应平整、防滑，无尖锐突出物，大型玩具设施需定期检查、维护、加固，确保稳固安全，并设置必要的防护设施。

*室内外地面、墙面、门窗等应保持完好，防止幼儿碰撞、划伤。

2.消防设施与疏散通道：

*按规定配置消防器材（灭火器、消防栓等），并确保其完好有效，定期检查并记录。

*疏散通道、安全出口应保持畅通，严禁堵塞或占用，疏散指示标志、应急照明灯应完好有效。

*定期检查电气线路、燃气管道，防止老化、破损引发安全事故。

3.玩教具与生活用品安全：

*采购符合国家安全标准的玩具、教具、图书及生活用品，避免使用有毒、有害、易碎、小零件易脱落的物品。

*定期对玩教具进行清洗、消毒和安全检查，及时淘汰老化、破损的物品。

4.食品药品与环境卫生：

*食堂管理应严格执行《食品安全法》，从业人员持健康证上岗，食材采购、储存、加工、留样等环节符合规定。

*药品管理规范，设立专门药箱，由专人负责，幼儿用药需有家长签字的明确医嘱。

*保持园内环境卫生整洁，垃圾日产日清，做好病媒生物防制工作。

5.安防设施配备：

*门卫室应配备必要的安保器械，如防刺背心、头盔、橡胶棍等。

*根据实际需要，在园区出入口、重要区域安装视频监控系统，并确保其正常运行，录像资料保存符合规定。

三、日常管理与常规安全防护

日常管理是安全工作的核心，需将安全意识融入幼儿一日生活的各个环节。

1.幼儿一日生活各环节安全：

*入园与离园：严格执行晨检制度，观察幼儿健康状况；严格执行接送制度，确认接送人身份，不将幼儿交给陌生人。离园时，确保每位幼儿安全交接。

*活动安全：组织集体活动、户外活动时，教师应密切关注幼儿动态，避免追逐打闹、推挤碰撞。活动前检查场地和器械安全，活动中加强指导和保护，活动后清点人数。

*进餐与饮水：培养幼儿良好的进餐习惯，细嚼慢咽，避免异物卡喉。提供安全卫生的饮用水，引导幼儿少量多次饮水。

*午睡与休息：营造安静舒适的午睡环境，教师加强巡视，关注幼儿睡眠状况，及时纠正不安全睡姿。

*盥洗与如厕：引导幼儿有序进行，防止滑倒、拥挤。

2.卫生与健康安全：

*严格执行卫生消毒制度，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯等进行定期消毒。

*做好传染病预防工作，发现疑似病例及时隔离并通知家长，按规定上报。

*关注幼儿特殊体质和过敏史，建立健康档案，提供个性化照护。

3.心理健康与情感安全：

*营造尊重、关爱、平等的心理环境，避免体罚、变相体罚或言语伤害幼儿。

*关注幼儿情绪变化，及时进行疏导，培养幼儿积极乐观的心态。

*教师与幼儿建立良好的师生关系，成为幼儿可信赖的支持者。

4.家园沟通与共育：

*定期向家长宣