初中语文整本书阅读推广策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中语文整本书阅读推广策略研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文整本书阅读推广策略研究课题报告教学研究开题报告

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四、初中语文整本书阅读推广策略研究课题报告教学研究论文

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一、研究背景与意义

在新课程改革深入推进的背景下，整本书阅读作为语文课程的重要组成部分，其价值日益凸显。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将“整本书阅读”作为学习任务群之一，强调通过阅读整部作品，培养学生终身阅读的能力与素养。然而，当前