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“十五五”收入分配改革启动:;;01;【政治认同】在理解我国现阶段实行的分配制度,体会社会主义分配制度的优越性,增强制度自信。
【法治意识】通过了解我国收入分配的渠道,理解国家保护合法收入,取缔非法收入的措施,树立劳动者要勤劳致富,合法经营的法治意识。
【公共参与】通过学习,让学生意识到,乡村振兴、中国式现代化的共同富裕和中华民族伟大复兴,需要每一位青年学生为之奋斗。;(1)国民收入的含义;按劳分配为主体,多种分配方式并存;在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。;相关链接;(4)按劳分配的适用
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