信息技术与幼儿园教育活动的融合;;;;;;一;;;;二;为了创新教学方法,给幼儿开辟学习新天地,变课堂为“游乐场”,高度吸引幼儿的注意力,在大班幼儿学习“5的加法”时,教师利用PPT软件精心制作了“学习5的加法”课件,制作过程中我运用了在网上寻找的素材,进行插入、设计表格,组合、自定义动画等多种有趣的方法,使课件富有动感、色彩艳丽、画面逼真,如磁铁般吸引着幼儿的眼球,他们看得认真、专注,小眼睛一眨不眨地看着屏幕,生怕漏掉任何一点,注意力高度集中。特别在“摘苹果”的游戏环节,教师让幼儿也尝试着使用信息技术,在教师的指导下,幼儿亲自操作课件,用鼠标点击“苹果”,“摘取”得数是5的成熟“苹果”,而得
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