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《模仿与借鉴》教学课件
辽海版(新教材)初中美术八年级上册
辽海版(新教材)初中美术八年级上册
01
模仿与借鉴的核心认知
核心定义
01尊重原创基础上吸收优秀元素重组优化
在设计过程中，需以尊重原创为前提，积极吸收各类优秀元素，并对其进行重新组合与优化。这是一个“学习一转化一创新”的过程，能推动设计不断发展。
02“学习一转化一创新”的过程
“学习一转化一创新”是模仿与借鉴的核心流程。先学习优秀设计的特点，再将所学进行转化，最终实现创新，让设计在传承中不断突破。
核心区别·模仿
侧重表层特征再现
模仿侧重于对事物表层特征的再
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