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《你知道吗生活中的进位制》教学设计-2025-2026学年西
南大学版小学数学四年级上册
项目具体内容
核心素养教学1.数感：通过十进制与生活中非十进制的对比，理解“进
目标位制”的本质是“满几进一”的计数规则，能清晰区分不同进
位制的“进位基数”，深化对万以上数计数原理的理解。
2.运算能力：结合十进制运算经验，尝
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